(20篇)义务教育优质均衡调研报告材料汇编

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义务教育优质均衡调研报告材料汇编
20 篇)
 报告 1
  近日,永康市教育局发布了永康市义务教育优质均衡
发展情况调研报告。
  据排康市2023 义务
质均实现先于 2022
过省级评估。
  为此,于 2021 11 月,教育督导室组织专家,通过听
取汇报、查阅资料、实地走访等方式,对永康市的义务教
育优质均衡发展创建工作开展调研,形成以下报告。
  一、发展状况
  永康市地处浙江省中部和金华西南,1992 10 月撤县
设市。
  2020 户籍人口 61.5 ,地生产总值 639.78 亿
元,财政总收入 94.07 亿元,城镇常住居民人均可支配收入
61281 元,农村常住居民人均可支配收入 32820 元。
  2015 6月通过“全国县域义务教育均衡发展县”评估认
2018 12019
4月通过浙江省教育基本现代化市评估。
  根据 2020/2021 学年初教育事业统计资料,义务教育学
79 中小53 13 ,九11
所,十二年一贯制 1所,完全中学 1所;
  在校学生数 82473 人,其中小学 57180 人,初中 25293
人;专任教师 5430 人,其中小学 3463 人,初中 1967
特殊教育学校 1所。
  (一)资源配置
  根据《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》,
永康市共有小学 65 64 所学校综合评估达标,达标率
98.46% 26 25
96.15%
其中永康市古丽高级中学的生均体育运动场馆面积小学、
初中均未达到标准的 85%,不符合国家标准。七项指标的校
0.228,初中为 0.22
  (二)政府保障程度
  涉及十五项指标,不达标四项。
17.7%,美术教室为 26.6%6所学校超规模办学;专任教师
持有教师资格证上岗率未达到 100%
符合条件的随迁子女在公办学校和政府购买服务的民办学
校就读比例 83.8%,低于指标要求。

标签: #调研报告

摘要:

义务教育优质均衡调研报告材料汇编(20篇) 报告1  近日,永康市教育局发布了永康市义务教育优质均衡发展情况调研报告。  根据排定时间表,永康市计划在2023年申评全国义务教育优质均衡发展市,要实现这个目标,应先于2022年通过省级评估。  为此,于2021年11月,教育督导室组织专家,通过听取汇报、查阅资料、实地走访等方式,对永康市的义务教育优质均衡发展创建工作开展调研,形成以下报告。  一、发展状况  永康市地处浙江省中部和金华西南,1992年10月撤县设市。  2020年,户籍人口61.5万人,地区生产总值639.78亿元,财政总收入94.07亿元,城镇常住居民人均可支配收入61281元...

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