关于人大系统调查研究党课讲稿
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2024-05-08
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关于人大系统调查研究党课讲稿
我们党历来高度重视调查研究。3月,中共中央办公厅
印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,将大兴调
查研究作为“学习贯彻 A新时代中国特色社会主义思想主题
教育”的重要内容;随后,x省委办公厅印发《关于在全省
大兴调查研究的实施方案》,把“加强和改进新时代地方人
大工作”列入重点调研内容。这对做好新时代民族地区地方
人大工作,是极大的鞭策和启发。民族地区地方人大工作
者必须深刻领会、准确把握大兴调查研究的理论逻辑、重
大意义和实践要求,切实以大兴调查研究推动新时代民族
地区地方人大工作高质量发展。
一、深刻领会调查研究是我们党的传家宝
回顾党的百年历史,不难发现重视调查研究是我们党
在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的传家宝。
作为我党思想“火种”的马克思主义,来源于调查研究。
马克思、恩格斯从投身无产阶级革命运动起,就极为重视
调查研究,善于从工人运动的实践中,通过系统调查和深
入研究得出结论。以辩证唯物主义和历史唯物主义为基本
世界观和方法论,是马克思主义的重要特征,其背后体现
出对调查研究的重视。社会科学家宴玉斌曾在《调查研究
与马克思主义学风》一文中写道,“调查研究是马克思主义
学风的重要
内容和科学品格,只有科学地调查研究,才能真正地坚持
和发扬马克思主义学风,开创性地做好我们的各项工作。”
伟大领袖毛泽东同志极其重视、十分擅长调查研究。党内
调查研究传统和作风,是在毛泽东同志的倡导下形成和发
展起来的。作“寻乌调查”过程中,他从理论上总结调查研究
与马克思主义世界观、方法论之间的关系,写下了《调查
工作》一文;1941 年他亲自起草《中共中央关于调查研究
的决定》,明确提出“系统的周密的社会调查,是决定政策
的基础”;20 世纪 50 年代开展“十大关系”调查时,他又提出
“调研材料不要枯燥无味、千篇一律,要有骨有肉,生动活
泼”……在反复实践和不断总结中,毛泽东同志留下了“没有
调查,没有发言权”等众多极具教育和启示意义的重要论述。
正是随着调查研究的不断深入,毛泽东思想才逐步形成并
走向成熟。后来形成的邓小平理论、“三个代表”重要思想、
科学发展观,都与调查研究密不可分,且无不重视调查研
究。
A总书记一以贯之、长期坚持调查研究。1984 年10 月,
时任正定县委书记的A同志,组织开展了该县历史上第一
次问卷调查。在福州任职期间,他有三分之二以上的时间
都在基层调查研究、思考酝酿;在浙江工作时,他至少每
周安排一次调研。到中央工作后,他一如既往重视调查研
究,尤其是当选中共中央总书记后,他的调研足迹遍及大
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关于人大系统调查研究党课讲稿 我们党历来高度重视调查研究。3月,中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,将大兴调查研究作为“学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育”的重要内容;随后,x省委办公厅印发《关于在全省大兴调查研究的实施方案》,把“加强和改进新时代地方人大工作”列入重点调研内容。这对做好新时代民族地区地方人大工作,是极大的鞭策和启发。民族地区地方人大工作者必须深刻领会、准确把握大兴调查研究的理论逻辑、重大意义和实践要求,切实以大兴调查研究推动新时代民族地区地方人大工作高质量发展。 一、深刻领会调查研究是我们党的传家宝 回顾党的百年历史,不难发现重视调查研究是...