党课讲稿:弘扬伟大建党精神,永葆奋进前行力量

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党课讲稿:弘扬伟大建党精神,永葆奋进前行
力量
同志们:
在党的二十大报告中,习近平总书记强调,“要弘扬伟大建党
精神”。这要求我们要把伟大建党精神转化为实践伟力,在新时代
新征程的伟大实践中赓续精神血脉,让伟大建党精神薪火相传。
新时代科学把握伟大建党精神的生成逻辑、理论蕴涵与赓续路径
探究其“从何而来”“内涵是何”“弘扬路径何在”的逻辑理路,对于奋
力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利具有重要意义。借此
机会,我以《弘扬伟大建党精神,永葆奋进前行力量》为题,为
大家作一堂党课报告,与同志们共同交流。
一、伟大建党精神的生成逻辑
(一)理论渊源:马克思主义理论
马克思主义经典作家围绕无产阶级建何种党、如何建党等问
题进行了理论和实践探索,为中国共产党建党提供了基本原则,
为伟大建党精神提供了理论渊源。“坚持真理、坚守理想”源于马
克思主义的真理性。马克思主义“吸收和改造了两千多年来人类思
想和文化发展中一切有价值的东西”,是认识世界、改造世界的科
学真理。马克思主义是中国共产党应运而生以及取得百年重大历
史成就的强大精神力量。“践行初心、担当使命”源于马克思主义
的实践性。马克思主义以实践为原点,以“实践的唯物主义和辩证
法”为哲学旨趣。“马克思主义不是教条而是行动指南,必须随着
实践发展而发展,必须中国化才能落地生根,本土化才能深入人
心”。20世纪初,马克思主义之所以能够扎根中国土壤,其根本原
因在于中国先进分子感受到了马克思主义改造世界的惊天伟力。
“不怕牺牲、英勇斗争”源于马克思主义的斗争性。恩格斯说,马
克思“毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义
社会及其所建的国家设事业,参加现代无产阶级的解放事
”。面对迫害驱逐,为求真理,马克思从未停止过革
斗争。“对党忠诚、不”源于马克思主义的人性。唯心史
认为观念、英人物造历史,决定历史走向。马克思唯
物史认为,人民群众是历史的。百年来,中国共产党人
带领亿万民创华民族的惊天伟彰显了“对党忠诚、不
”的精神格。
(二)历史境遇挽救民族危亡的历史探索
伟大建党精神具有特殊的历史境遇,其发于近代中国人
挽救民族危亡的不探索。近代以来,为挽救民族危机,先进的
中国人进行了挽救民族危亡的历史探索。农民阶级发动的平天
国运动,虽然制度国主义强产生了大的冲击
农民阶级的局限性,无法提科学的改,以失败
在不废除封建社会制度的前提建地主阶级发的“师夷长技
制夷”的洋务运动,随着甲午海战失败,以失败而告
阶级改良派发动的戊戌变法,在顽固势力的阻挠下,以失败
而告产阶级发动的辛亥革有改中国半殖民
半封建社会的性。在中国共产党成之前,种社会思
国方案都没有成。“中国要新的思想引领救亡运动,
要新的组织凝聚革命力量”。正是在这的历史境遇下,中
国共产党应运而生。在马克思主义科学理论的指导下,中国共产
党具有与生来的大理想、担当精神、命精神与奉献精神,
出较往政党不同的信仰信念气质与斗争精神。伟大
建党精神与挽救民族危亡的不探索具有历史逻辑的必性。伟
大建党精神源近代中国的历史命运,源自挽救民族危亡
理想。在近代国家彷徨、人民翘首怅望的历史境遇中,中国
共产党人坚持伟大的建党精神,克服各艰难险阻带领
前行,转了近代中国积贫积弱的历史命运。
)文化根基:中华优秀文化
摘要:

党课讲稿:弘扬伟大建党精神,永葆奋进前行力量同志们:在党的二十大报告中,习近平总书记强调,“要弘扬伟大建党精神”。这要求我们要把伟大建党精神转化为实践伟力,在新时代新征程的伟大实践中赓续精神血脉,让伟大建党精神薪火相传。新时代科学把握伟大建党精神的生成逻辑、理论蕴涵与赓续路径探究其“从何而来”“内涵是何”“弘扬路径何在”的逻辑理路,对于奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利具有重要意义。借此机会,我以《弘扬伟大建党精神,永葆奋进前行力量》为题,为大家作一堂党课报告,与同志们共同交流。一、伟大建党精神的生成逻辑(一)理论渊源:马克思主义理论马克思主义经典作家围绕无产阶级建何种党、如何建党等问题...

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