主题教育7月份专题党课
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2024-05-07
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主题教育 7月份专题党课：开辟马克思主
义中国化时代化新境界，不断谱写马克思
主义中国化时代化新篇章，持续推动主题
教育走向深入
党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共
产党人，以全新视野深化对共产党执政规律、社会主义建
设规律、人类社会发展规律的认识，创立了习近平新时代
中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化
新的飞跃。习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学
习时强调，“开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任
务，是当代中国共产党人的庄严历史责任。”党的 XX 大报
告深刻总结这一重大理论创新的时代意义，鲜明提出“开辟
马克思主义中国化时代化新境界”的重大命题，党员干部应
深刻理解和把握这一重大命题，从而全面系统掌握习近平
新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系。思
想建党、理论强党是百年大党永葆生机活力的关键所在，
党员干部要坚持不懈用新时代党的创新理论凝心铸魂，学
思想、强党性、重实践、建新功，做习近平新时代中国特
色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。
一、深入理解党历史上理论创新的三次飞跃，深刻认
识马克思主义中国化的历史经验
党的百年历史是一部不断推进马克思主义中国化的历
史，亦是一部不断实现理论创新伟大飞跃的历史。党的 XX
大报告明确指出，中国共产党为什么能，中国特色社会主
义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化
的马克思主义行。结合百年历史性巨变，深入研究我们党
历史上理论创新的三次飞跃及其深刻启示，对于我们在中
国特色社会主义新时代自觉高举马克思主义中国化时代化
的伟大旗帜，衷心拥护“两个确立”，凝心聚力全面建成社会
主义现代化强国意义极为重大。
（一）中国共产党与中华民族复兴的三次伟大飞跃。
毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，
取得了中国新民主主义革命的伟大胜利。在毛泽东思想的
指导下，中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，最终
取得新民主主义革命的伟大胜利，成立中华人民共和国，
实现民族独立、人民解放，彻底结束了旧中国半殖民地半
封建社会的历史。在毛泽东思想的指导下，中国共产党领
导人民完成从新民主主义到社会主义的转变，进行社会主
义革命，推进社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴奠
定根本政治前提和制度基础。中国特色社会主义理论体系
是马克思主义中国化的第二次历史性飞跃，创造了改革开
放和社会主义现代化建设的伟大成就。党的十九届六中全
会明确指出，中国特色社会主义理论体系实现了马克思主
义中国化新的飞跃。在中国特色社会主义理论体系指导下
中国共产党领导人民，创造了改革开放和社会主义现代化
建设的伟大成就，推进了中华民族从站起来到富起来的伟
大飞跃。
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中
国化的第三次历史性飞跃，对新时代党和国家事业发展、
对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。党的
十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历
史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹国
内国际两个大局，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方
略，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，坚
持稳中求进工作总基调，出台一系列重大方针政策，推出
一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大
风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办
成了许多过去想办而没有办成的大事。在坚持党的全面领
导、全面从严治党、经济建设、全面深化改革开放、政治
建设、全面依法治国、文化建设、社会建设、生态文明建
设、国防和军队建设、维护国家安全、外交工作等方面，
取得历史性成就。习近平新时代中国特色社会主义思想是
当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文
化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的
飞跃。确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地
位，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复
兴历史进程具有决定性意义。
（二）坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指
导，才能坚持正确前进方向，不断开辟中华民族伟大复兴。
首先，党的十八大以来，面临世界百年未有之大变局
的严峻挑战，中国特色社会主义进入新时代，取得了举世
瞩目
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主题教育7月份专题党课：开辟马克思主义中国化时代化新境界，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，持续推动主题教育走向深入党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，以全新视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调，“开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，是当代中国共产党人的庄严历史责任。”党的XX大报告深刻总结这一重大理论创新的时代意义，鲜明提出“开辟马克思主义中国化时代化新境界”的重大命题，党员干部应深刻理解和把握这一重大命题...
