关于党支部问题清单及整改措施
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2024-01-07
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关于党支部问题清单及整改措施
1.存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。
从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采
取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要
作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它
抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，
学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生
党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，
主观能动性难以发挥。相应整改措施：创新形式，丰富载
体，提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的
基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利
用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育
的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题
在网上开展主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以
各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送
信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。
2.存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教
育和管理。从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教
育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理;没
有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监督机制，
不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员
的先进性。
相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民
主机制。
(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;
(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中
去;
(3).加强民主评议，构建监督机制;
(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个
方面接受锻炼和教育，发挥模范带头作用。
3.存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之
间的互动不够多。我党的三大作风之一就是“密切联系群
众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，
除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日
常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部
听取广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发
展。相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到
党支部日常活动中。除了在实践活动中与群众的联系之外，
我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、
生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与
人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党
支部时刻处于群众的监督之中。
不作为乱作为，是指国家行政执法人员不履行或不正
确履行自己工作职责的行为。本文是基层干部不作为和乱
作为的问题清单，欢迎阅读。
基层干部不作为和乱作为问题清单
一:“不作为、慢作为、乱作为”方面突出问题
1、镇领导、各办公室交办的工作，落实动作较慢该他
人做的自己过问少、到了时限才赶时间完成。
2、难度较大的工作，不愿碰硬，怕得罪人，时限到了
还没有完成，存在拖拉现象。
基层干部不作为和乱作为问题清单二:
“不作为、慢作为、乱作为”方面突出问题
1、履职尽责不到位具体整改措施:组织村、社干部加
强职业责任学习教育
2、规矩意识不强具体整改措施:加强组织党员干部学
习部宣传教育，增强遵规守矩意识
3、工作纪律涣散具体整改措施:加强制度建设强化工
作纪律，对违规者严惩
4、勇于担当不够具体整改措施:组织村、社干部学习
树立敢于担当的思想
5、两个责任不到位具体整改措施:不段强化责任意识
强化担当各司其职确保各项工作任务落实完成篇三近日，
摘要：
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关于党支部问题清单及整改措施1.存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，...
