2023年主题教育专题民主生活会征求的意见建议
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2024-05-04
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2023 年主题教育专题民主生活会征求的意
见建议
一、在理论学习方面,有 2 点建议
1.上级党委理论学习中心组学习成果开放度不够,没有
形成确定的与基层党组织共享学习成果的工作机制。作为
基层,我们仅能够在公开报道中了解到 XX 党委中心组学习
取得了很好的成效,但具体内容无从掌握,建议 XX 党委能
够建立常态化共享学习成果的机制,及时把学习成果输送
下来,让基层党组织开展集中性学习研讨时有更加明确的
方向。
2.上级党委在举办主题教育相关培训班时,课程体系较
为丰富,但结合生产经营实际进行指导还比较薄弱。主要
体现在两个方面:一是体制内写作助手原创在诸多课件中
即存在讲政治理论较多、讲实践案例较少的情况;二是在
交流研讨的环节,对于生产经营任务如何与所学知识贯通
结合起来,指导还不够具体,要求还略显宏观。
二、在政治素质方面,有 2 点建议
3.站在讲政治的高度分析解决问题还没有形成制度。虽
然自党的 XX 大召开之后举办的多次培训班、研讨班、读书
班中都有相关主题课程,XX 书记在今年“七一”党课上也
系统梳理了讲政治的方法途径。但基层党员干部政治理论
水平有高有低,无法在短期内系统掌握。建议 XX 党委能够
出台相关制度,以实操性较强的具体举措来推进落实。
4.
党委在应对突发状况时对基层的指导还不够具体。今
年七月下旬台风“杜苏芮”给京津冀闽带来的洪涝灾害,
对我们 习近平、习近平 等项目造成了较大影响。XX 党委第一
时间印发了关于在抗洪抢险中充分发挥基层党组织战斗堡
垒作用和党员先锋模范作用的通知,也组织了慰问活动。
但通知中所提的要求还是过于宏观,特别是对于将抗洪抢
险任务融入主题教育实践当中的方法途径还不够清晰,希
望能有更加具体的指导。
三、在能力本领方面,有 2 点建议
5.在狠抓落实上还需要进一步加强。近年来,受到疫情
防控、俄乌冲突等内外部不稳定因素的影响,XX 党委主动
作为、深入谋划,推出了 习近平X 等破解改革发展难题的一
系列举措。作为基层,我们在学习并落实这些举措时都十
分振奋,但随着一系列“中梗阻”问题暴露出来,基层单
位无法独自解决,而上级党委相应的整改措施并没有第一
时间跟进,这导致了部分工作在“最后一公里”出现真空
没有按照原计划落实到底。
6.开展群众工作还需要构建完整的闭环机制。党的十九
大以来,XX 党委凡出台重要部署和决策都会安排相应的调
研活动,这极大地提高了基层的员工群众对于企业发展战
略的认同感和参与感。但是,调研后的意见建议还缺少有
效反馈,部分员工认为自己提了意见没有被重视,从而导
致在这次主题教育的调研中不积极不主动的情况。建议加
强调研结果反馈,并适当扩大反馈范围。
四、在担当作为方面,有 2 点建议
摘要:
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2023年主题教育专题民主生活会征求的意见建议一、在理论学习方面,有2点建议1.上级党委理论学习中心组学习成果开放度不够,没有形成确定的与基层党组织共享学习成果的工作机制。作为基层,我们仅能够在公开报道中了解到XX党委中心组学习取得了很好的成效,但具体内容无从掌握,建议XX党委能够建立常态化共享学习成果的机制,及时把学习成果输送下来,让基层党组织开展集中性学习研讨时有更加明确的方向。2.上级党委在举办主题教育相关培训班时,课程体系较为丰富,但结合生产经营实际进行指导还比较薄弱。主要体现在两个方面:一是体制内写作助手原创在诸多课件中即存在讲政治理论较多、讲实践案例较少的情况;二是在交流研讨的环节...