主题教育学习心得汇编（23篇）
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主题教育学习心得汇编（23 篇）（20231101-1109）
目录
1. 用好“载体”让主题教育“活”起来........................................3
2. 主题教育来不得半点“假把式”...........................................6
3. 检视整改当向问题“叫板”让群众“叫好”..........................9
4. 从“四下基层”读懂“人民至上”..........................................12
5. 以“四下基层”为笔答“为民服务”考卷............................15
6. 理论学习要“一篙”也不松劲.............................................19
7. 主题教育要“层层递进”......................................................22
8. “笔墨酣畅”答好主题教育“高分卷”.................................25
9. 用好主题教育“三面镜”实现“药到病除”.......................28
10.趁“热”打铁让主题教育向“更高处攀登”.......................31
11. 让主题教育成效在乡村振兴沃野上落地生“花”........35
12.主题教育应“滴水穿石”练“三功”.....................................38
13.握牢流动 D员“风筝线”让主题教育“不断线”..............40
14.交出主题教育“满分卷”......................................................43
15.将主题教育成效转化为高质量发展“澎湃动力”........45
16.砥砺“三牛精神”推动主题教育走心入脑......................48
17.奏好主题教育“联”响乐......................................................50
18.主题教育当“三新”“三意”...................................................52
19.主题教育要不忘来时“路”寻找红色“印”.......................55
21.主题教育要明辨“是非真假”.............................................59
22.抓好“四下基层”与第二批主题教育衔接联动.............62
形成高质量“调研报告”要“实实在在” 66
用好“载体”让主题教育“活”起来
以主题教育为契机，把“学懂弄通做实”贯彻始终，坚持
在学深学透上下功夫，在查缺补漏上出实招，在真改实治
上见行动，推动广大 D员干部持续增强坚定拥护“两个确立”、
坚决做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。
聚焦“学习载体”提素质，在理论上“真懂”。要有真学实
悟、理论联系实际的良好习惯，始终做到心中有数、行动
有矩。开展主题教育，既要防止放任自由漫无目的，也要
避免紧锣密鼓匆匆忙忙。这就要求我们把握好尺度、聚焦
在载体上，不断推动主题教育循序渐进、稳步扎实推进。
要抓好计划推进，要有既定的目标任务和时间表，紧盯目
标持续推进，清单化管理计划，清单化落实推进，确保不
出任何纰漏。要抓好方式创新，形式方法可以作为推动主
题教育的“敲门砖”，通过严把选题、突出特色、打造品牌等
方式，让主题教育更加有趣、更富成效。
围绕“调查载体”办实事，在行动上“真干”。
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主题教育学习心得汇编（23篇）（20231101-1109）目录1.用好“载体”让主题教育“活”起来........................................32.主题教育来不得半点“假把式”...........................................63.检视整改当向问题“叫板”让群众“叫好”..........................94.从“四下基层”读懂“人民至上”..........................................125.以“四下基层”为笔答“为民服务”考卷.......................
