在2024年X督导责任区教学质量提升工作会议上的发言
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2024-04-17
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在 2024 年 X 督导责任区教学质量提升工作会议上的发言
各位领导、各位同仁：
大家好！
根据会议安排，我就我校在抓教育教学质量提升方面
的一些做法，向各位领导和同仁汇报如下，不妥之处，请
批评指正：
一、领导带头，以身作则。
我校一直高度重视抓教育教学质量提升，把抓质量摆
在了学校工作的重要位置。特别是从 2014 年以来，学校党
支部书记、校长 X 同志，经常告诫教职员工，一个学校，质
量上不去，就没有生存的可能，更谈不上任何发展，教职
员工就是走在街上，也会感到灰头土脸。徐校长始终坚持
战斗在教学第一线。学校分管教学副校长 X 同志，多年一直
从事初三历史教学工作。学校其他领导，特别是年轻领导，
很多不仅教学工作任务较重，而且还担任班主任工作。去
年以来，我校进一步落实领导包教研组、包年级、包班制
度。领导带头，群众加油。有了领导们的率先垂范、以身
作则，广大教职员工抓教学、服务教学的干劲就更足了。
我校从 2015 年以来，中考年年获县级等级奖，特别是
近三年以来，中考 700 分及以上学生人数，一年一个新台阶，
去年首次突破 20 人大关。今年，责任区及 X 主任给我校下
达的目标是 24 人。客观说，今年要实现这个目标有较
大的难度，但全体伏中人愿意为此去努力。
二、教师给力，爱岗敬业。
我校有一大批敬业爱岗的老师，他们自觉教书，教良
心书。
班主任是班级的核心和灵魂，是班级发展的第一责任
人。我校特别重视选拔和培养班主任，学校涌现出了一大
批德才兼备的班主任。比如这届初三的 X 老师，就是其中的
优秀代表。X 老师是三年前才到我校的，可以说是人生地不
熟，当初接手班级的生源质量并不占什么优势，甚至还存
在着明显的劣势，但 X 老师没有抱怨，没有放弃，一步一个
脚印，默默无闻的工作，不求回报的努力，终于实现班级
发展的“逆势而上”，真正诠释了什么是“跨越式发展”。
在上期的期末考试评价中，X 老师所带的初三、四班班级综
合排名据 X 责任区第一，有高达 5 个学科排名居全区第一。
一个优秀的班级，不一定需要起点多么优秀的学生，
但一定需要一位优秀的班主任和若干优秀的学科教师。X 老
师有一次与我交流，他说：“其实没有班上任课教师的努
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在2024年X督导责任区教学质量提升工作会议上的发言各位领导、各位同仁：大家好！根据会议安排，我就我校在抓教育教学质量提升方面的一些做法，向各位领导和同仁汇报如下，不妥之处，请批评指正：一、领导带头，以身作则。我校一直高度重视抓教育教学质量提升，把抓质量摆在了学校工作的重要位置。特别是从2014年以来，学校党支部书记、校长X同志，经常告诫教职员工，一个学校，质量上不去，就没有生存的可能，更谈不上任何发展，教职员工就是走在街上，也会感到灰头土脸。徐校长始终坚持战斗在教学第一线。学校分管教学副校长X同志，多年一直从事初三历史教学工作。学校其他领导，特别是年轻领导，很多不仅教学工作任务较重，而且还担...
