关于对坚持扎根地方培育创新型应用人才的实践探索
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2024-04-11
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关于对坚持扎根地方培育创新型应用人才的实践探索
习近平总书记考察调研时强调，当前正是高校毕业生
就业的关键阶段，要进一步挖掘岗位资源，做实做细就业
指导服务，学校、企业和有关部门要抓好学生就业签约落
实工作，尤其要把脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭以及
有残疾的、较长时间未就业的高校毕业生作为重点帮扶对
象。
习近平总书记对同学们说，幸福生活是靠劳动创造的，
大家要保持平实之心，客观看待个人条件和社会需求，从
实际出发选择职业和工作岗位，热爱劳动，脚踏实地，在
实践中一步步成长起来。
19X 年开办高等教育，20X 年升格为 X 省属全日制综合
性普通本科院校的 X 学院，始终扎根地方，坚持应用型办学
理念，培养了大量创新型应用人才，为地方发展提供了有
力支撑。古朴典雅的校徽，就是学校办学宗旨的集中体现
“我们的校徽，以‘宜’字为主体，寓意学院立足地方、
服务社会，培养更多德智体美劳全面发展的创新型应用人
才。”X 学院党委书记 XX 说。多年来，X 学院就业率始终保
持在 X%以上，就业质量连年提升。截至目前，X 学院今年毕
业生就业落实率也已近八成，用人单位的满意度很高。
这所扎根地方的高校，是如何回答好“培养什么人、
怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，高质量培养
适应社会需要的人才？为此，本报调研组进行了深入调研。
1.思政铸魂：增强扎根基层作贡献的信念
芳华六月，骊歌响彻。身着学士服的学子们从四面八
方汇聚到操场上，参加 X 学院 20X 届毕业典礼暨学位授予仪
式。典礼上，同学们通过视频短片，重温总书记来校考察
调研的一个个瞬间，深刻感悟总书记的亲切关怀和殷殷嘱
托。
“总书记的谆谆教诲，如春风化雨般滋润着我们的心
田。”教育学部毕业生 XX 说，作为一名即将踏入社会的应
届毕业生，他深知自己肩上的责任，希望能够不断进步和
成长，以饱满的热情积极投身到教育事业实践中去。
“总书记的关怀让我热泪盈眶。”文学与音乐艺术学
部毕业生 X 说，一定要时刻牢记总书记嘱托，砥砺奋进，实
干笃行。
多年来，X 学院站在“为党育人、为国育才”的政治高
度，紧紧围绕立德树人根本任务和创新型应用人才培养目
标，厚植大学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，引导大
学生把个人的发展融入国家和地方发展的需要中去。学校
不仅充分利用各种资源讲好“大思政课”，做好“课程思
政”，还通过“第二课堂”等方式，鼓励同学们走出校门
了解国情、增长才干，增强扎根这片土地作贡献的理想与
信念。
摘要：
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关于对坚持扎根地方培育创新型应用人才的实践探索习近平总书记考察调研时强调，当前正是高校毕业生就业的关键阶段，要进一步挖掘岗位资源，做实做细就业指导服务，学校、企业和有关部门要抓好学生就业签约落实工作，尤其要把脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭以及有残疾的、较长时间未就业的高校毕业生作为重点帮扶对象。习近平总书记对同学们说，幸福生活是靠劳动创造的，大家要保持平实之心，客观看待个人条件和社会需求，从实际出发选择职业和工作岗位，热爱劳动，脚踏实地，在实践中一步步成长起来。19X年开办高等教育，20X年升格为X省属全日制综合性普通本科院校的X学院，始终扎根地方，坚持应用型办学理念，培养了大量创新型应用人才...
