县2023年秋季学期中小学课后服务督导调研工作总结
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2024-04-03
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县2023 年秋季学期中小学课后服务督导调研工作总结
为切实解决群众“急难愁盼”问题，深入了解我县中小学
课后服务工作开展情况，2023 年11 月14 日，XX 县教育
局组织了督导室、基教股等股室分成五组采取“四不两直”方
式，分别对我县部分中小学校课后服务工作开展情况进行
督导调研，现将督导调研工作情况总结如下：
一、基本情况
本次督导集中督导了 XX 县第十一小学，调研了一小、
沙河路小学、晶宫小学、五小和建设路小学，通过到学校
实地调研，发现学校均能按照“双减”政策要求，强化学校育
人阵地、遵循教育规律、着眼减负增效，以“特色”课后课程，
解决学生家长实际困难，激发学习兴趣，发展个性特长，
促进学生身心健康成长。
二、主要做法
调研学校均能科学安排课后服务时间，课程开设科学
规范，课后服务计划得到落实，未发现存在利用课后服务
时间开展集体教学、上新课、补课和考试训练等；各学校
后勤保障有力，在收费、安保、“弹性上下班”得到落实；课
后服务师生参与良好，家长、学生满意度较高。在 XX 县十
一小学五年级张某某同学家长说，课后服务开展得好，解
决了家长下班晚孩子无人照管及孩子作业无人辅导的难题。
特色做法：
XX 县第一小学：一是加强规范管理，在“建制”上下功
夫。学校成立领导小组，制定《课后服务岗位考核标准》
《课后服务安全管理制度》《课后服务教育管理办法》
《作业安排方案及实施细则》《学生作业公示制度》《严
控书面作业布置制度》《弹性上下班工作制度》等制度，
确保“双减”工作平稳有序推进，做好“双减”工作的长久战。
二是提高知晓率，在“宣传”上下功夫。学校制定《五项管理
实施方案》和《五项管理致家长一封信》，通过 AAA 群转
载、电子屏播放、展板展览等方式告知家长，发放致家长
告知书，并签订课后服务同意书，把课后服务工作落到实
处。三是优化作业设计，在“作业”上下功夫。提高作业设计
质量，加强作业完成指导，践行“四精四必”做法，即精选、
精讲、精练、精批，有发必收、有收必批、有批必评、有
评必补。积极探索布置跨学科综合性作业，应用“基础作业
＋特色作业”的模式布置作业，坚决杜绝重复性，惩罚性作
业。四是优化课程服务，在“特色”上下功夫。充分挖掘老师
潜能，开设丰富多彩的特色活动课，红色教育实践课、棋
艺、书法、绘本、水粉画、舞蹈、陶艺、英语情景剧、竖
笛等使得班班有特色，人人有
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县2023年秋季学期中小学课后服务督导调研工作总结为切实解决群众“急难愁盼”问题，深入了解我县中小学课后服务工作开展情况，2023年11月14日，XX县教育局组织了督导室、基教股等股室分成五组采取“四不两直”方式，分别对我县部分中小学校课后服务工作开展情况进行督导调研，现将督导调研工作情况总结如下：一、基本情况本次督导集中督导了XX县第十一小学，调研了一小、沙河路小学、晶宫小学、五小和建设路小学，通过到学校实地调研，发现学校均能按照“双减”政策要求，强化学校育人阵地、遵循教育规律、着眼减负增效，以“特色”课后课程，解决学生家长实际困难，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康成长。二、主要...
