青年干部理论提升工作的调研报告
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2024-04-03
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关于青年干部理论提升工作的调研报告
习近平 总书记在党的二十大报告中指出：“全党要把青年
工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用
党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作
的热心人、青年群众的引路人。”一个民族要走在时代前列，
就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。
中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未
来，年轻干部要实现远大理想，需要掌握的本领是很多的
最根本的本领是理论素养。当前，党和国家面临实现中华
民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，客观
上迫切需要党员干部特别是年轻干部在理论上迅速觉醒，
深刻认识学习党的创新理论尤其是 习近平习近平 主义思想的时
代意义、理论意义、实践意义，坚定担负起历史使命，激
发活力，凝聚力量，为共同实现中华民族伟大复兴的中国
梦而不懈努力。
一、青年干部党建中问题现状
新时代十年的伟大变革充分证明，习近平习近平 主义思想是
引领中华民族实现伟大复兴的创新理论，明确了广大年轻
干部拼搏奋斗的方向，年轻干部要不断坚持用 习近平习近平 主
义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
2019 年7月，习近平
总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上强调：“中
央和国家机关党员、干部要在学习理论上有更强自觉、在
学懂弄通做实上有更高要求，不能随大流、一般化。”2020
年1月，XXX 总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总
结大会上指出：“不少年轻干部理论功底还不扎实、理想信
念还不够坚定。要做到真学真懂真信真用，还需要下更大
气力。”经过深入学习领会总书记关于理论学习的重要讲话，
深入调研年轻干部理论学习现状，发现年轻干部群体在理
论学习上还存在一些倾向性问题：一是对学习党的科学理
论的重要性认识不足，片面认为理论学习是空的、虚的，
对提升业务能力用处不大，只要把业务干好就行了，以至
于对理论学习重视度不够高，把自学变不学。学习碎片化
随意化，感兴趣就学、不感兴趣就不学，理想信念的根基
不牢。二是理论学习主动性不强。对于如何武装、武装哪
方面不清楚、用到何处不明白，被动学的多，主动学的少
以业务工作忙为借口躲避学习，缺乏“挤”和“钻”的精神，缺
乏危机感和紧迫感，学习起来也是三天打鱼、两天晒网。
三是理论学习教育系统性不强，浅尝辄止、不求甚解，用
“半瓶水”开展理论教育，学用脱节，看问题、作决策、推工
作还是老观念、老套路、老办法，不能很好适应新时代新
任务新要求。四是理论教育未能引起广大年轻干部群体共
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关于青年干部理论提升工作的调研报告习近平总书记在党的二十大报告中指出：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来，年轻干部要实现远大理想，需要掌握的本领是很多的最根本的本领是理论素养。当前，党和国家面临实现中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，客观上迫切需要党员干部特别是年轻干部在理论上迅速觉醒，深刻认识学习党的创新理论尤其是习近平习近平主义思想的时代意义、...
