教育系统党课讲稿：奋力开拓教育强国建设新局面
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2024-04-03
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教育系统党课讲稿：奋力开拓教育强国建设新局面（6079
字）
“新征程上，希望你们和全国广大教师以教育家为榜样，
大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使
命，树立‘躬耕教坛、强国有我’的志向和抱负，自信自强、
踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡
献。”在第三十九个教师节到来之际，习近平致信全国优秀
教师代表，向全国广大教师和教育工作者致以节日问候和
诚挚祝福。
2023 年5月29 日，习近平在二十届中央政治局第五
次集体学习时发表的重要讲话，全面系统深刻阐述了建设
什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大理论
和实践问题，思想深邃、内涵丰富，是指引我们建设中国
特色社会主义教育强国的纲领性文献，体现了大党大国领
袖对世界历史进程和强国建设规律的深刻洞察和精准把握
展现了习近平对强国建设、民族复兴的深谋远虑和勇于战
略抉择的历史担当。
教育部党组把学习贯彻习近平重要讲话、重要指示精
神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，深化主题教
育成效，坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律
上办教育，结合年初确立的重大项目和专项行动的实施，
一体推进习近平重要讲话精神的学习宣传、重点改革项目
的落地和教育强国建设规划纲要的谋划研制等工作，积极
拓宽视野和格局，努力把习近平的期盼和党中央的要求转
化为教育强国建
设的生动实践。
一、提高政治站位，不断增强教育强国建设的思想自
觉、政治自觉、行动自觉
习近平指出，建设教育强国，是全面建成社会主义现
代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要
支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式
现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。这一重要
论述，深刻阐述了教育强国建设的重大意义，赋予教育新
的战略地位、历史使命和发展格局，极具战略意义和深远
影响。
切实增强“强国建设、教育何为”的历史使命感。当前，
党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义
现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化
全面推进中华民族伟大复兴。国家的战略利益、战略目标
决定了国家发展的优先导向，决定了教育强国建设必须摆
在优先位置。党的二十大报告将教育强国明确为到 2035 年
必须“建成”的目标之一，放在科技强国、人才强国、文化强
国、体育强国、健康中国等目标之前，充分体现出教育之
于国家现代化建设的极端重要性。报告还提出制造强国、
质量强国、航天强国、交通强国、网络强国等强国建设目
标任务，推进这些强国目标任务的完成，人才是关键，而
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教育系统党课讲稿：奋力开拓教育强国建设新局面（6079字）“新征程上，希望你们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立‘躬耕教坛、强国有我’的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。”在第三十九个教师节到来之际，习近平致信全国优秀教师代表，向全国广大教师和教育工作者致以节日问候和诚挚祝福。2023年5月29日，习近平在二十届中央政治局第五次集体学习时发表的重要讲话，全面系统深刻阐述了建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大理论和实践问题，思想深邃、内涵丰富，是指引我们建设中国特色社会主义教育强国的纲领性...
