2023年学习“千万工程”和“浦江经验”专题心得体会研讨发言稿(共9篇)
VIP专免
2024-01-03
999+
45.85KB
31 页
海报
侵权投诉
2023 年学习"千万工程"和"浦江经验"
专题心得体会研讨发言稿(共 9 篇)
目 录
篇一 、2023 年学习“千万工程”和“浦江经验”专题心得体
会
研讨发言稿 …………………………………………………………………
2
篇二、2023 年关于学习“千万工程”和“浦江经验”专题心
得
体会研讨发言稿 ……………………………………………………………
10
篇三、2023 关于“千万工程”和“浦江经验”专题学习心得
体
会研讨发言 .............................................. 12
篇四、学习借鉴“浦江经验”心得体会 ................... 15
篇五、浙江 2023 年学习“千村示范、万村整治”(千万工程)
“浦江经验”经验案例专题研讨心得体会发言稿、专题报告、学习材
料 ……………………………………………………………………………
18
篇六、浙江 2023 年关于“千万工程”和“浦江经验”经验案
例
专题学习研讨心得体会发言材料 ............................. 20
篇七、学习借鉴“浦江经验”心得体会 ................... 24
篇八、学习“浦江经验”和“千万工程”经验交流发言材料
26
篇九、学习“千万工程”及“浦江经验”专题研讨发言心得
30
篇一、2023 年学习“千万工程”和“浦
江经验”专题心得体会研讨发言稿
今年是"浦江经验"诞生 20 周年。"浦江 经验 "是习近
平同志在浙江工作期间亲自倡导并带头下访接访群众形成
的好经验好做法,示范带动真下真访民情、实心实意办事,
是改善干群关系、加强基层治理的生动实践。20 年来,浦江
县和浙江各地健全完善并创新发展“浦江经验”,逐步形成
了以党的领导为政治灵魂,以人民为中心为核心价值,以逐
级兜底化解为方法路径,以助力“两个先行”为目标使命的
制度文化体系,不仅有力夯实了浙江改革开放事业的社会稳
定基础,也为全国范围内创新推动基层治理现代化贡献了重
要的地方经验。
“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人“浦江
经验"的诞生和发展,正是我们党在新的赶考之路上深化践
行初心使命、主动迎考时代之间、不断交出优异答卷的生动
写照。20 年前,"浦江经验"创造性回答了转型期浙江基层
社会治理如何破解"成长的烦恼"一众难题。20 年后的今天,
“浦江经验”对于应对基层治理现代化面临的如何提高领
导 干部化解矛盾纠纷的能力、如何提升党群关系干群关系
的水
平、如何以基层治理现代化保障推动中国式现代化的等时代
新考题依然具有重要的理论和实践指导价值°
一、答好如何提高领导干部化解矛盾纠纷能力的考题
下访接访群众是检验领导干部化解矛盾纠纷、驾驭复杂
问题能力的重要途径。新时代新征程,党的使命任务愈是崇
高伟大,面临的困难和挑战就愈为艰巨复杂。体现在基层治
理方面,突出表现为社会矛盾纠纷日益增多、基层治理风险
和难度日益加大。化解好矛盾纠纷,关键在于领导干部的担
当作为。然而实践中, 一些领导干部还存在不了解矛盾、不
直面矛盾、不会解矛盾等情况,传承发展“浦江经验”就为
提高领导千部化解矛盾纠纷的能力提供了科学的方法论。
一方面,运用好“浦江经验''要坚持问题导向,源头化
解矛盾。领导干部要大兴调查研究,深入基层了解群众最关
心、最直接、最现实的利益问题,变群众上访寻领导为领导
下访找群众,直面群众的维权诉求,主动向群众宣传党的政
策,真情实意帮助群众分析问题、解决问题,从源头上化解
群众越级上访等维稳难题。另一方面,运用好“浦江经验”
要坚持系统观念,科学化解矛盾。领导干部要准确识别矛盾
纠纷的性质和发展规律,正确把握好一般与特殊、整体与局
部、表象与实质的关系,通过系统施治、组合施策解决好一
些涉及广、影响大、层次深的复杂问题,避免头痛医头、脚
痛医脚,解决老问题又引发新问题。
二、答好如何提升党群关系干群关系水平的考题
摘要:
展开>>
收起<<
2023年学习"千万工程"和"浦江经验"专题心得体会研讨发言稿(共9篇)目录篇一、2023年学习“千万工程”和“浦江经验”专题心得体会研讨发言稿…………………………………………………………………2篇二、2023年关于学习“千万工程”和“浦江经验”专题心得体会研讨发言稿……………………………………………………………10篇三、2023关于“千万工程”和“浦江经验”专题学习心得体会研讨发言..............................................12篇四、学习借鉴“浦江经验”心得体会...................15篇五、浙江2023年学习“千村示范、万村整...