党课讲稿:学深践悟+努力在主题教育中锤炼党性修养+筑牢信仰之基

VIP专免
2024-04-02 999+ 29.32KB 25 页 海报
侵权投诉
D课讲稿:学深践悟努力在主题教育中锤炼 D性修养筑牢
信仰之基
同志们:
会议上,明确此次题教育“学思、强 D重实
建新功”的总要求。D性是马克思主义政 D的本质属性,是
D员干部立身、立业、立言、立德的基石。全 D深入开展
主题教育,要把 D性教育作为重要内容,引导 D员干部自
觉运用新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻
D
性锻炼等一系列要求,始终保持共产 D人的政治本色一刻
不停地加强 D性修养和 D性锤炼。下面,我就个人的理解
和思考,谈一些粗浅的认识,同大家交流、探讨,不对之
处,敬请批评指正。
一、从整体性上理解 D性修养的深刻内涵
D性修养的体系建设始终坚持以马克思主义理论为根
本指导,并在与中华传统文化思想的有机融合下,协调自
身理论优化与创新,接续中国共产 D精神谱系的传承与发
展,更好地回应新时期 D的执政能力建设的需要。
的,具有实践性。马克思主义经典作家关于 D性的思想论
述,是中国共产 DD
性思想和观念的渊源。虽然马克思、恩格斯对“D”这
一词汇使用的频率不高,也并没有专门解释“D性”这一概念
的内涵,但他们的相关论述中关于无产阶级政 DD 性的认识
十分深刻。马克思、恩格斯认为,作为无产阶级政 D
D为工人阶级最目的利益而斗争”在这方面
D与其他的工人阶级政 D并未显现出差别,但是共产 D
人并不是仅仅看重当前的运动,他们看得更加长远,“代表
动的共产 D人无在理在实中,
其他工人阶级政 D。在保持 D
性方面,马克思、恩格斯认为,要想
协会的员,他就承认协会的在实践
中自觉地协会的,马克思、恩格斯要求
要在保持 D性上发应有的作用
要“对接的会员的纯洁负责”。
1945 4,同志在 D大上指出:“讲个性与
D性,D性就是普遍性,个性就是特性。没有一种普遍
不是建在特性的基上的。没有特
DD
体主义,就是 D性”。D员在大是大面前,在 D
面前,要DD的利益、人
的利益与个人利益发生矛盾D的利益、人

标签: #主题教育

摘要:

D课讲稿:学深践悟努力在主题教育中锤炼D性修养筑牢信仰之基同志们:在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,明确了此次主题教育“学思想、强D性、重实践、建新功”的总要求。D性是马克思主义政D的本质属性,是D员干部立身、立业、立言、立德的基石。全D深入开展主题教育,要把D性教育作为重要内容,引导D员干部自觉运用新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强D性锻炼等一系列要求,始终保持共产D人的政治本色一刻不停地加强D性修养和D性锤炼。下面,我就个人的理解和思考,谈一些粗浅的认识,同大家交流、探讨,不对之处,敬请批评指正。一、从整体性上...

展开>> 收起<<
党课讲稿:学深践悟+努力在主题教育中锤炼党性修养+筑牢信仰之基.docx

共25页,预览8页

还剩页未读, 继续阅读

/ 25
客服
关注