党课:发扬斗争精神+推进中华民族伟大复兴

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党课:发扬斗争精神推进中华民族伟大复兴
同志们:
时代以来,在“两个大局”的时代背景下,中国共产党的伟
斗争呈现出长期性、复杂性、艰巨性等新的历史特点,发
展中面临的不确定、难预料因素增加,以同志为核心的党
中央高度重视中国共产党斗争实践的推进与斗争精神的发
扬,强调全党同志务必“敢于斗争,善于斗争”,坚持发扬
争精神。当前,在党员的思想、实践与宣传保障上,仍有
困境或障碍影响中国共产党斗争精神的发扬,需立足于现
实问题,克服消极因素,为党发扬斗争精神明确前进方向
激发党员斗争精神、提高党员斗争实效,不断夺取伟大斗
争的新胜利。下面,我讲几点体会,与同志们共同交流。
员干部敢不敢斗争、能不能斗争直接关系中国共产党开展
伟大斗争的效果。新时代,面对复杂严峻的风险挑战,党
员干部中“有的有软骨病,不愿斗争;有的有恐惧症,不敢
“老“太,放要求
薄。“不敢斗争”表现在一些党
畏惧退缩、不敢亮剑。“不会斗争”表现在一些党员丧失斗
本领,遇到矛盾惊慌失措,遇见斗争直打摆子。这些问题
严重影响了党的形象与斗争性。对于上述阻碍党发扬斗争
精神的思想藩篱,应从端正斗争态度、增强斗争信念、夯
实斗争理论三方面予以破除。
认识世界和改世界的本方法。从唯物辩证法出发认识
斗争,有利于端正党员斗争态度。一是矛盾
认矛盾。唯物辩证法认为,矛盾是穿
发展的,当矛盾与风险发时,党员干部
因畏惧心理而逃避斗争,不主开展斗争实践,
果。党员干部要直面矛盾,认识到矛盾
性、不可避免身于斗争实践,在
发展。是矛盾方是对立一的,要坚
二地看问题。唯物辩证法认为,矛盾的同一性和
斗争性在一定相互转化民族复兴的接
国面临的斗争呈现出复杂性、发性、时代性、世
界性、辩证性等特点,这要求党员干部不断提高辩证思
,在对立中
为机遇,为我国发展赢得更多可能性。三是矛盾
摘要:

党课:发扬斗争精神推进中华民族伟大复兴同志们:斗争精神是中国共产党开展伟大斗争的精神支柱。新时代以来,在“两个大局”的时代背景下,中国共产党的伟大斗争呈现出长期性、复杂性、艰巨性等新的历史特点,发展中面临的不确定、难预料因素增加,以同志为核心的党中央高度重视中国共产党斗争实践的推进与斗争精神的发扬,强调全党同志务必“敢于斗争,善于斗争”,坚持发扬斗争精神。当前,在党员的思想、实践与宣传保障上,仍有困境或障碍影响中国共产党斗争精神的发扬,需立足于现实问题,克服消极因素,为党发扬斗争精神明确前进方向激发党员斗争精神、提高党员斗争实效,不断夺取伟大斗争的新胜利。下面,我讲几点体会,与同志们共同交流。...

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