学校中层干部考核方案
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2024-03-28
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学校中层干部考核方案(试行)
为了进一步提高学校管理工作的水平，继续深化学校内部
管理体制改革，全面、客观、公正、精确地评价学校中层干
部的政治、业务素质及履行职责状况，真正起到对中层干部
的监督和鼓励作用，增进我校中层干部队伍建设，真正发挥
中层干部的带头作用，特制定考核方案如下：
一、考核内容
结合学校教职工考核方案及教师道德规范，从德、能、
勤、绩、廉五个方面进行考核，重点考核工作实绩。考核基
本100 分。
(一)德：思想政治素质
1、思想素质和理论水平：学习政治理论、管理知识，对的
理解党和国家的方针、
政策，理论联系实际，不断提高理论水平和政策水平状况。
2、政治态度和政治立场：认真贯彻执行党中央、省、市
的有关决策，在政治原则问题上的立场、观点、态度和行动上
与党中央保持一致的状况。
3、政治品德和职业道德：襟怀坦荡、公道正派、坚持原
则、严守纪律、克己奉公、遵纪守法、团结协助、互相沟通。
为人师表，勤奋敬业，全心全意为广
大教师、学生服务。
(二)能：组织领导能力
1、认真履行岗位职责，工作有筹划、有检查、有总结、
有完整的工作档案，实行科学管理。
2、熟悉本职业务，工作有思路有创新，能胜任并独立完
毕职责范畴内的工作。
3、能独当一面，抓好本部门平常管理，准时按规定完毕
本部门工作筹划。
摘要：
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学校中层干部考核方案(试行)为了进一步提高学校管理工作的水平，继续深化学校内部管理体制改革，全面、客观、公正、精确地评价学校中层干部的政治、业务素质及履行职责状况，真正起到对中层干部的监督和鼓励作用，增进我校中层干部队伍建设，真正发挥中层干部的带头作用，特制定考核方案如下：一、考核内容结合学校教职工考核方案及教师道德规范，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核，重点考核工作实绩。考核基本100分。(一)德：思想政治素质1、思想素质和理论水平：学习政治理论、管理知识，对的理解党和国家的方针、政策，理论联系实际，不断提高理论水平和政策水平状况。2、政治态度和政治立场：认真贯彻执行党中央、省、市的有关...
