开展主题教育要坚决防止 “低级红”“高级黑”
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2024-03-27
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开展主题教育要坚决防止 “低级红”“高级
黑”
开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是以马
克思主义中国化时代化最新理论成果武装全党的重要举指，是
“改造广大党员主观世界和客观世界的重要手段，在 时间紧、任
” “ ” ”务重、要求高 的形势下，更应注重防 止 低级红 高级黑 。
“ ”低级红 ，是指有意无意把觉的政策简单化、庸俗化，用看
“ ” “ ”似夸张甚至极端的态度来表达 政治正确 。 高级黑 则或明褒实
贬、 或指桑骂槐、或指东打西，以精心策划但又不易察觉的方
“式进行攻击抹黑。在党的十八大以来历次主题教育中， 低级红
“ ”高级黑 不时在诸多场域掀起與论漩涡，不断消解着社会的主流
价值观，侵蚀着党的执政基础，动摇着全党全国各族人民团结
奋斗的共同恩想基础。
因此，在《中共中火关于在全觉深入开展学习贯街习近平
新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》中，明确指
“出： 开展主题教育要务求实效，坚决反对形式主义，坚决防止
° ’ ‘ ”’低级红 、 高级黑 。
开展主题教育应注意防范的问题：一是主体泛化、错位问
“ ”题。在此次主题教育中，县处级以上领导千部是 关键少数 ，普
“ ”通觉员是 绝大多数 ，开展主题教育的主体要首先明确。坚决防
“ ” “止曾出现的 幼儿园组织读觉史书籍 、 低龄学生发表主题教育
”学习体会 等现象。二是形式大于内容问题。脱离群众和事实，
“ ” 刻意追求 政治正确 的表象，甚至刻意标新立异、夸大其词、
无限拔高，是主题教育中形式主义的表现。如在觉史学习教育
“ ” “ ”期间出现的 大白天拉上窗帘点着马灯集中学习 ，在 两学一做
学习教育期问被作为先进典型推送的文章 《新婚之夜手抄党章
不停歇》 等。三是宣传切入点选取不当问题。有的人认为，正
面主题宣传是报道突出成就、先进典型，一般不会产生负面效
果。但事实上，正面主题宣传的切入点选取不当，时度效把握
“ ” ”不谁，也会引发 低级红〝高级黑 问题。如 三代税务人传承忠
诚与担当 291 发老人坐轮椅 3 ”年听首红歌奇迹站立 等报道都引
发了广大群众的负面解读。四是条幅标语错字错放问题。条幅
标语中错别字的出;现最易被捕捉，形成网上的群体围观，甚至
成为一些人调侃恶搞的素材，不仅损害政府形象，也容易让群
“ ” “众对政策产生误解，如把 不忘初心、年记使命 写成 不忘粗
”心、牢记使命 等。条幅标语放置的位置不当也易引发负面與
“ ”情，如把 学思想、强党性、重实践、建新功 类似宣传标语横幅
拉在公厕、商务KTV 等场所边上，在一定程度上让人们产生强
标签： #主题教育
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开展主题教育要坚决防止“低级红”“高级黑”开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是以马克思主义中国化时代化最新理论成果武装全党的重要举指，是“改造广大党员主观世界和客观世界的重要手段，在时间紧、任”“””务重、要求高的形势下，更应注重防止低级红高级黑。“”低级红，是指有意无意把觉的政策简单化、庸俗化，用看“”“”似夸张甚至极端的态度来表达政治正确。高级黑则或明褒实贬、或指桑骂槐、或指东打西，以精心策划但又不易察觉的方“式进行攻击抹黑。在党的十八大以来历次主题教育中，低级红“”高级黑不时在诸多场域掀起與论漩涡，不断消解着社会的主流价值观，侵蚀着党的执政基础，动摇着全党全国各族人民团结奋斗的...
