“我为群众办实事”简报信息汇编
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2024-03-24
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“我为群众办实事”简报信息汇编
xx 镇：多举措推动“我为群众办实事”落地见效
党史学习教育开展以来，xx 镇多措并举，把“我为群众
办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手，
坚持问题导向，立足群众需求，真心实意为群众办好事、
办实事、解难事，不断增强人民群众获得感、幸福感、平
安感。
一、发动部署有“速度”。xx 镇先后召开党委会、党史
学习教育发动大会和中心组学习交流研讨会，第一时间传
达学习、发动部署。党建办牵头制定“我为群众办实事”活动
方案，广泛发动镇机关、镇直单位、各村党员志愿者，亮
身份、做表率、领先锋，以多种形式深入深入一线、深入
群众，把密切联系群众和效劳群众作为实践活动的根本，
全面解决好群众各类问题。
二、便民效劳有“力度”。围绕党建引领民生工程重点工
作，联合镇二级机构及各镇直单位，通过为民效劳中心及
时帮助群众解决等上学、就医等生活难题 x件。为提高新
冠疫苗接种工作的群众知晓率，切实筑牢疫情防控平安屏
障，充分利用新时代文明实践站〔所〕力量，通过线上发
动、上门宣传、广泛联系、重点对接等形式，引导辖区居
民积极接种新冠疫苗，确保疫苗接种工作全面铺开，不漏
一户、不落一人。
三、志愿送暖有“温度”
。广泛发动全镇 x个村组建志愿效劳队，聚集 x余名
在职党员志愿者，以主题实践、固定党日等形式，深入开
展“我为群众办实事”环境整治、健康义诊、法律政策科普等
志愿效劳活动 x余场。活动中，志愿者们身着红马甲，进
田间地头、走进困难家庭，与群众面对面沟通交流、心贴
心纾困解难，以多种多样的形式为群众送关心、送效劳、
送温暖，将党史学习教育成果转化为为民效劳的内生动力
实现基层志愿效劳既有高度又有温度，既接地气又聚人气。
四、宣传教育有“深度”。采取会议宣传和送教上门学习
教育宣传模式。利用“xx 发布”深入宣传中央和省市县委关
于党史学习教育的安排部署和具体举措，广泛报道全镇开
展党史学习教育的工作动态、进展成效及热烈反响，截至
目前已发布党史学习教育信息 x余篇，累计浏览量达 x余
次。组织镇直单位、各村结合实际，充分利用“xx 干部教育
在线”、“学习强国”等学习载体进行学习。组织xx 初中、各
村小学通过主题升旗仪式、主题班会、主题思政课等方式
讲述解读党的故事，让红色精神厚植于青少年心中。
五、效劳开展有“广度”。将“我为群众办实事”实践活动
与教育、卫生、文化、社会保障等涉民生重点领域工作紧
密结合，让办实事成果切实效劳于全镇经济社会开展。xx
镇上报第一批“我为群众办实事”工程清单事项，均在实施中。
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“我为群众办实事”简报信息汇编xx镇：多举措推动“我为群众办实事”落地见效党史学习教育开展以来，xx镇多措并举，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手，坚持问题导向，立足群众需求，真心实意为群众办好事、办实事、解难事，不断增强人民群众获得感、幸福感、平安感。一、发动部署有“速度”。xx镇先后召开党委会、党史学习教育发动大会和中心组学习交流研讨会，第一时间传达学习、发动部署。党建办牵头制定“我为群众办实事”活动方案，广泛发动镇机关、镇直单位、各村党员志愿者，亮身份、做表率、领先锋，以多种形式深入深入一线、深入群众，把密切联系群众和效劳群众作为实践活动的根本，全面解决好群...
