(班子)主题教育专题民主生活会对照检查材料（践行宗旨等6个方面+典型案例）
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2024-03-24
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（班子）主题教育专题民主生活会对照检查材料（践行宗
旨等 6个方面+典型案例）
根据工作要求，局领导班子聚焦学习习近平总书记关
于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述
会前认真组织学习了习近平总书记在中央政治局专题民主
生活会上的重要讲话精神，习近平总书记关于党的建设的
重要思想，《中国共产党章程（修正案）》等规定篇目，
领导班子紧扣本次专题民主生活会主题，紧密联系工作实
际，会前深入开展谈心谈话，重点聚焦“6+1”方面，认真开
展对照检视，深入查找存在问题，深刻剖析原因，提出改
进措施，明确努力方向，现对照检查如下：
一、上年度民主生活会整改措施落实情况
上年度民主生活会，局班子紧扣会议主题，按照“全面
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟
‘两个确立’的决定性意义，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’
做到‘两个维护’，团结带领党员干部群众以担当作为、奋发
有为的精神状态贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署”
总体要求，切实把自己摆进去，把思想摆进去，把工作摆
进去，认真查摆突出问题。领导班子对检视出的 x个问题逐
项梳理，通过主动认领、建立台账、加强学习、强化能力
完善制度，进一步强化了责任意识、提升了政治素养，树
牢了宗旨意识、夯实了服务基础，党的建设和业务建设取
得长足发展，思想认识和工作质效取得明显好转。上年度
民主生活会查摆问题已全部销号，并将长期坚持。二、查
摆的主要问题
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
方面。一是理论学习不够深入系统。局理论学习中心组学
习虽然安排比较频繁，但部分班子成员还没有养成平时自
学的习惯，及时学、反复学、持久学的主动性和韧劲还不
强，在系统学习、全面把握、融会贯通上做得还不够。例
如由于分管领导的业务工作时间紧任务重，仍旧存在业务
工作为理论学习“让道”，不能参加集中学习或中途退场处理
业务工作的情况；二是理论学习自主性有待提高。个别班
子成员没有很好地处理好工学矛盾，自学效果不佳，过于
依赖集中学习。比如，2023 年以来，班子成员还存在学习
日积分不达标，未完成每日学习任务的情况。
摘要：
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（班子）主题教育专题民主生活会对照检查材料（践行宗旨等6个方面+典型案例）根据工作要求，局领导班子聚焦学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述会前认真组织学习了习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神，习近平总书记关于党的建设的重要思想，《中国共产党章程（修正案）》等规定篇目，领导班子紧扣本次专题民主生活会主题，紧密联系工作实际，会前深入开展谈心谈话，重点聚焦“6+1”方面，认真开展对照检视，深入查找存在问题，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方向，现对照检查如下：一、上年度民主生活会整改措施落实情况上年度民主生活会，局班子紧扣会议主题，按照“全面学...
