三篇：2023年以学增智提升“三种能力”专题党课学习讲稿【即政治能力、思维能力、实践能力】
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2024-03-23
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三篇：2023 年以学增智提升“三种能力”专题党课学
习讲稿【即政治能力、思维能力、实践能力】
深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教
育，要求“以学增智，理论武装强本领”。这是指导我们从党的科学理
论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，研究新情况、解决新问题，
把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，以敢为的担当、善为的
本领为党和人民履好职、尽好责，在以学增智中持续提升做好工作
的“三种能力”。
心怀“国之大者”淬炼政治能力
对党忠诚是共产党人首要的政治品质。政治上的坚定源于理论
上的清醒，掌握马克思主义理论的深度，决定着政治敏感的程度、
思维视野的广度、思想境界的高度，培根铸魂是时代和历史赋予哲
学社会科学工作者的政治任务。在“成其身而天下成，治其身而天下
治”的现实背景下，一方面，通过把握规律总结经验，不断增强提高
政治判断力，科学把握形势变化，“拨云见日”，透过现象看本质，从
繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、
从偶然问题中认识事物的必然性，立足哲学社会科学事业发展阶段，
认清必然存在的问题，在各种考验面前“不畏浮云遮望眼”，牢固树立
正确的世界观、权力观、事业观，表里如一、知行合一、一以贯之，
做到把握政治方向特别清醒、洞察政治问题特别敏锐、严守政治纪
律特别坚决。另一方面，学习领会、深刻感悟蕴含在习近平新时代
中国特色社会主义思想中的思想伟力、真理力量，砥砺初心、坚定
信念、锤炼党性，努力历练政治领悟力，充分认识哲学社会科学对
服务“国之大者”的重要作用、把握关键问题，对如何为哲学社会科学
繁荣发展提供坚实保障有思考、有研究、有谋划，提高政治执行力，
强化责任担当，为落实战略、政策、制度和改革举措贡献智慧力量。
坚持科学思考砥砺思维能力
广大干部要学好马克思主义哲学，学会系统思维、战略思维、
历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维七种思维方
法，党的二十大报告提出“必须坚持人民至上，坚持自信自立，坚持
守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下”的“六个必
须”。这是继续推进党的理论创新的科学原则，也是习近平新时代中
国特色社会主义思想的世界观和方法论的重要体现，需要哲学社会
科学工作者深入研究、推广普及，做到知其言更知其义、知其然更
知其所以然，使之成为党治国理政的总开关，全社会认识世界和改
造世界的工具。个人的成长与事业发展同向，组织的认知和格局决
定了事业的走向，正如浙江“千万工程”的成功就是在于站位高、方向
明、思路清、举措实。围绕哲学社会科学工作，如何做好顶层设计，
贯彻落实《社科促进条例》，围绕具体领域具体问题制定规范、研
究方案；如何在“过紧日子”的条件下，优化策划，凝练品牌，顺利推
动重大重点项目落地；如何兼顾研究基地、示范基地、基层社科组
织的外延式扩张和内涵式建设；如何实现社科经费的普遍覆盖和对
冷门绝学、基础、重点学科的倾斜性扶持；如何培育良好学术土壤，
将支持投入覆盖更多领域和专家，帮助方向明、主义真、学问高、
德行正的专家学者和有标志性意义社科成果走出来，为支持社科强
省建设推出过硬成果专家；如何推动基础研究成果对学术理论有贡
献度，应用研究真正对社会发展有推动力；如何形成学科方向齐全、
专业特色彰显、管理规范的专家库；如何在数字社科建设过程中保
证信息安全、防控意识形态问题；如何提高资金、时间效率，推动
摘要：
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三篇：2023年以学增智提升“三种能力”专题党课学习讲稿【即政治能力、思维能力、实践能力】深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要求“以学增智，理论武装强本领”。这是指导我们从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，研究新情况、解决新问题，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，以敢为的担当、善为的本领为党和人民履好职、尽好责，在以学增智中持续提升做好工作的“三种能力”。心怀“国之大者”淬炼政治能力对党忠诚是共产党人首要的政治品质。政治上的坚定源于理论上的清醒，掌握马克思主义理论的深度，决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度，培根铸魂是时代和历史赋予哲学社...
