第二批教育活动专题研讨发言
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2024-01-01
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第二批教育活动专题研讨发言
学习贯彻*思想 ZT 教育第一批总结暨第二批部署会议强调，开展第
二 批 ZT 教育，要注重把准目标要求，注重加强分类指导，注重解决实际问
题， 注重抓好衔接联动，注重防止形式主义、官僚主义。同第一批相比，
第二 批 ZT 教育层级下移，参加的单位和人员范围广、类型多、数量大，
同群众 的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更
具体。要 全面贯彻党中央部署，落实“五个注重”要求，坚持科学谋划、
统筹安排、
分类指导，确保第二批 ZT 教育取得实效。
一、注重把准目标要求
两批 ZT 教育的目标要求是一致。要紧扣凝心铸魂筑牢根本、锤炼品
格 强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新
风的 目标要求，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通
起来， 有机融合、 一体推进，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、
以学促干 方面取得实效。凝心铸魂筑牢根本，就要深入学*思想，完整准
确掌握这一 思想的主要内容，全面把握这一思想的世界观、方法论和贯
穿其中的立场 观点方法，深刻理解这一思想的道理学理哲理，推动党员、
干部真学真懂 真信真用，真正把当代中国马克思主义的看家本领学到手，
筑牢信仰之基、
补足精神之钙、把稳思想之舵。
锤炼品格强化忠诚，就要深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强
忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动
自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到以党的
旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，真心爱党、时刻忧
党、坚定护党、全力兴党。实干担当促进发展，就要突出实践导向，牢固
树立和践行正确政绩观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展
本领、服务群众本领、防范化解风险本领，真抓实干、务求实效，以时时
放心不下的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责，以新气象新
作为推动高质量发展取得新成效。
践行宗旨为民造福，就要牢固树立以人民为中心的发展思想，把为民
办实事作为重要内容，以群众满意不满意作为根本评判标准，紧紧抓住人
民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工
作做到群众心坎上，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。廉洁奉
公树立新风，就要坚持以党性立身做事，践行“三严三实”,坚决反对特权
思想和特权现象，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到
公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，始终保持共产党人的政治本
色。
二、 注重加强分类指导
层级下移、点多面广，基层单位多、行业差别大，是第二批 ZT 教育
的 突出特点。第二批 ZT 教育要更加注重分类指导，在抓好理论学习、调
查研 究、推动发展、检视整改等措施落实的同时，针对不同层级、不同
领域、 不同对象提出不同工作要求，不搞一刀切。市县党政机关要深入学
*关于 ZT 教育系列重要讲话精神、关于树立和践行正确政绩观的重要论
述，围绕推
动党的*大精神落地见效，推动中国式现代化建设，全力推动高质量发展，
不折不扣贯彻落实党中央重大决策部署特别是关于做好下半年经济工作的
部署要求，把 ZT 教育成果体现到高质量发展的成效上、体现到促进中心
工 作，推动高质量发展有新突破、人民生活品质有新提升。乡镇、街道
(村、 社区)要深入学习领会*有关重要讲话精神，着力解决推动政策落地、
强化 基层治理、为民办事服务、化解社会矛盾、建强基层组 z 等方面突出
问题， 切实在巩固拓展脱贫攻坚成果、加快乡村振兴、提高基层治理能
力、提升
服务群众质效中主动作为、担当有力。
医院要深入学*关于卫生与健康的重要论述，紧扣落实党委领导下的院
长负责制度、净化医药行业生态、提高医疗服务水平，深入查找分析医院
在发展方式、运行机制、资源配置等方面的问题短板，破解医院高质量发
展难题。各级各类学校要深入学*关于教育的重要论述，推动学校领导班子
及成员紧紧围绕立德树人根本任务，深入查找并解决深化教育教育改革中
的问题以及师生、家长反映强烈、社会关注的热点难点问题，提高教育教
学质量，办好人民满意教育。
新经济组 z、 新社会组 z、 新就业群体要深入学*关于民营经济发展
重 要论述和关于非公企业和社会组 zdj 工作重要指示，扩大党的组 z 和
工作 覆盖，既要注重有形覆盖，更要注重有效覆盖，充分发挥党的政治
优势和
组 z 优势，引导和促进非公企业和社会组 z 健康发展。
三、 注重解决实际问题
第二批 ZT 教育离群众最近，解决实际问题尤为重要。坚持边学习、
边
对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿 ZT 教育始终，让人民群众切实
感
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第二批教育活动专题研讨发言学习贯彻*思想ZT教育第一批总结暨第二批部署会议强调，开展第二批ZT教育，要注重把准目标要求，注重加强分类指导，注重解决实际问题，注重抓好衔接联动，注重防止形式主义、官僚主义。同第一批相比，第二批ZT教育层级下移，参加的单位和人员范围广、类型多、数量大，同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体。要全面贯彻党中央部署，落实“五个注重”要求，坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保第二批ZT教育取得实效。一、注重把准目标要求两批ZT教育的目标要求是一致。要紧扣凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的...
