（15篇）教育教学工作交流发言稿稿
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2024-03-20
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教育教学工作交流发言稿
（15 篇）
篇1
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好！
感谢学校领导给了我这次交流学习的机会。但让我给
大家介绍教学经验，我感到有点诚惶诚恐。因为在座的有
比我工作经验丰富的老教师，有掌握着现代教育教学理念
年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍
更多的是粗浅地工作中的点滴做法，不当之处敬请大家批
评指正。
我虽说从教十余年了，但由于学生的不同，总感觉比
较实用的教学经验几乎没有。只是凭借自己全部的智慧和
全身心的付出做了我应做的努力。下面简要谈谈我的看法；
一、向课堂 40 分钟要效率
课堂教学是我们的“主阵地”，她经历了无数次的变革，
但无论怎么变，向课堂 40 分钟要效率，要成绩是永远不变
的真理。合理利用支配好课上时间，可以收到事半功倍的
效果。上好一节课的前提是备好课！这是公认的事实。我
备课不仅将课本内容，教参内容和材料有机重组，而且每
次备课时都认真阅读课本，仔细确立教学目标，然后根据
课本内容
搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学；除了备好课本
知识以外还要备学生，即把我们备的知识以学生认可的方
式教给他们。这就要求我们精心组织课堂，我认为课堂教
学应该是严格要求与放任自由相结合的。如果一节课一严
到底学生会感到很压抑，久而久之便会对你的课堂失去兴
趣，从而对这一学科失去学习的信心，甚至还会产生抵触
的心理，引发不利于课堂教学的事件发生。兴趣是最好的
老师。缺乏兴趣，学生被迫去学，根本谈不上学习效果。
如何在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”，我主
要从激发和培养学生学习的兴趣方面入手。注意教学的生
动性和趣味性，使课堂教学生动活泼，充满激情和乐趣，
使学生感觉课堂不再那么枯燥那么漫长，从而期盼下一节
课的开始。
二、建立良好的班风、学风。
严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是学生学
习的保证，因此，新学期开学初，我首先对学生进行思想
教育，用一些最能打动学生内心的话来唤起他们学习的激
情。平时在班上多表扬、鼓励学生，多寻找学生的闪光点
唤起学生的学习激情，为我今后的教学工作奠定了良好的
基础，收到了很好的效果。
三、采取恰当的方式、方法。
本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基
摘要：
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教育教学工作交流发言稿（15篇）篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家下午好！ 感谢学校领导给了我这次交流学习的机会。但让我给大家介绍教学经验，我感到有点诚惶诚恐。因为在座的有比我工作经验丰富的老教师，有掌握着现代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍更多的是粗浅地工作中的点滴做法，不当之处敬请大家批评指正。 我虽说从教十余年了，但由于学生的不同，总感觉比较实用的教学经验几乎没有。只是凭借自己全部的智慧和全身心的付出做了我应做的努力。下面简要谈谈我的看法； 一、向课堂40分钟要效率 课堂教学是我们的“主阵地”，她经历了无数次的变革，但无论怎么变，向课堂40分...
