主题教育组织生活会个人剖析材料问题清单(事例)

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主题教育组织生活会个人剖析材料问题清
单(事例)
  1.理论学习有所欠缺。理论学习只满足于完成“规定动
作”,对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不全
面深入,仅限于党组安排什么就学什么,没有做到主动学
跟进学、按照实际学,导致学用结合不紧密,对学习结合
工作思考研究不全面。比如,平时忙于业务工作多,理论
学习时间较少,缺乏学习新理论、新知识的愿望,政治意
识还需进一步增强。
  2.制度执行还有差距。本人在制度落实上认识不到位,
只是片面的认为只要制度挂在墙上,各科室就会自觉遵守
没有把领导同志“干部是选出来的,更是管出来的”的要
求落到工作的各个方面实处。比如,真抓实干的作风有所
弱化,存在“把计划当工作、把研究当落实”的状况,不
注重执行效果,导致在执行上考虑不周全。
  3.律己修身不够严格。虽然能够按照要求,严格贯彻落
实八项规定精神,督促分管科室干部坚决反对“四风”,
依然存在反“四风”力度不够的情况,各科室开展党风党
纪和廉洁教育不够经常,对党员干部从严要求力度还有欠
缺,忙于事务性工作较多,在律己方面缺乏韧劲和狠劲。
比如,在廉洁自律方面条例学的习不够深入细致,抓党风
廉政的学习
摘要:

主题教育组织生活会个人剖析材料问题清单(事例)  1.理论学习有所欠缺。理论学习只满足于完成“规定动作”,对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不全面深入,仅限于党组安排什么就学什么,没有做到主动学跟进学、按照实际学,导致学用结合不紧密,对学习结合工作思考研究不全面。比如,平时忙于业务工作多,理论学习时间较少,缺乏学习新理论、新知识的愿望,政治意识还需进一步增强。  2.制度执行还有差距。本人在制度落实上认识不到位,只是片面的认为只要制度挂在墙上,各科室就会自觉遵守没有把领导同志“干部是选出来的,更是管出来的”的要求落到工作的各个方面实处。比如,真抓实干的作风有所弱化,存在“把计划当工作、把...

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