关于六个方面查摆问题范文3篇

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关 于 六 个 方 面 查 摆 问 题 范 文 3
题 1
一、存在的问
一是求和。对求不习的
浅,围较性、深入从而使
学"为
习 习惯。自
不够;另一方面,学习的钻劲不过程
做了 笔记往浅尝辄止,没有作深入消化内涵,全
彻;三,学习重点不清。自我没有认真习重点,但求
俱到,结
果忽了直相关作需的重学习
二是责意不够。由大局识不,往只管我职
以 内的事,其它的事就少有过问。有明明其它同志
中 存在的问题,因碍于面子或是认为不该自也就没有主动
出来 帮忙改,而放之之;时自认为足轻、无碍大
、可干 可不干的事,也就无动于衷;有时本完的
便拖到明
干。
三是处理问题理论联系实不够。经常学习
度不够。我经常告诫自我要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,
可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方简单对具
体问分析力度够,不能面运发展的、联系、辨的眼光看
待和处理问题。
二、 产生问题的原因分析
一是时疏于学。在知识构日月异的今日,学习就要
落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,
殊不知,学习与工作是相辅相成的。仅有深入地、系统地、全面地学
xx
习,才能更好地胜任自我的工作。在日常工作中,我认为只要能干
好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上
也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了
解,而对于马毛泽东思想平理论的学习不够,使
基础薄弱。由于忽视了对党的线的学习和握,对
西没有化,吸收,也就不能
把自中去行动使在实
之学习的主动性不够,对于学习不够,
老爱犯"三分"毛病一不良习惯使学习效不大。
识落认识识不
强,认为工作上过得去就行,不求,但求乱奉一事不
一事的原为只规规矩矩条款按规
事,工作不出给组织添乱子,也就问自我
立起标杆自我着目坚定而缺
目标求和奋斗
三是群众。我出发眼于广人民
人民群众急人民群所急,真正做系、
用、由于工作经常直接业职工接
看到群众苦多,听
渐渐
麻木了、习以为常了,化,人民务的意识化。
着机关作风整顿活动的深入,经过对自存在问题的
查,地认识到自我存在的问题,也更了我改正
、 提思想决心。在的工作中,我决心
下几
强理论学习,提高政治。全面认真系统地学习党的
泽东思想理论、"三个表"和发展观的重要
认真学习党的有关,在工作和学习中的六
本要求,按照合格求自我,时刻定共产主
所造成的各种束缚除急躁情迎难而上作;于对
到的问题理性思考,深中的规律性;从事
联系去分析和问题于从政治、全局的高度认识
根据具体情景和自点,提高自我
入到工作中去
摘要:

关于六个方面查摆问题范文3篇六个方面查摆问题1一、存在的问题一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的资料较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表此刻:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学"为“我要学”的良好学习习惯。自我较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自我没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。二是职责意识不够强。由于...

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