党校培训个人党性分析报告
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2024-02-26
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党校培训个人党性分析报告
从2023年×月×日起，我有幸参加了为期1个月的科级
领导干部进修班，通过这段时间的学习，涉猎了新知识，
掌握了新方法，进一步锻炼了党性。按照培训安排，现将
党性修养分析如下：
一、学习的收获
（一）充实了理论，提升了修养。此次培训课程设置
科学合理，党校老师注重课堂互动，在课堂上组织学员积
极开展讨论，增强了学习效果。期间我做到了集中学习次
次参加，个人学习天天保持，系统学习了《党章》、习近平新
时代中国特色社会主义思想、党的XX大精神、省委十二届
二次全会等的核心内容和实践要求，进一步提升了理论修
养。
（二）坚定了信念，锤炼了党性。党性修养，也叫党
性锻炼，它是GC党员按照党性原则进行自我教育、自我改
造、自我完善的一种方式。通过课堂教学、现场教学、观
看党性教育片等多种形式，让我增强了理想信念、宗旨意
识、党章党纪意识，并进一步增强了“四个意识”，坚定了
“四个自信”，我将坚决拥护“两个确立”，切实做到“两个维
护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的D
中Y保持高度一致。
二、存在的问题
（一）理想信念方面。一是在深学悟透上做得不够。
仅仅满足于对习近平新时代中国特色社会主义思想内容的了解
但从认识论和方法论的角度上，对思想的时代背景、历史
地位、哲学意蕴认识还不够深，没有真正站在历史和政治
高度真正把握。二是开展斗争精神定力不够。作为党员干
部，一名×干部，能够落实上级各项决策部署、决议决定
但对社会上、网络上一些错误负面，有时没有上升到政治
的高度来认识，没有做到及时反对和坚决抵制；有时看到
有的同志在言行上失规失矩，没有及时站出来表明立场，
“咬耳扯袖”“红脸出汉”未精准使用。
（二）宗旨意识方面。一是在满足人民群众的新期待
上有差距。新时代群众对×的期望值较高，经常有群众来
我办公室反映各类问题，自己也能按首问责任制办理，但
不属于业务范围而交办出去的事项也跟踪促办少，有些问
题的解决没有达到群众的愿望。二是主动发现查处损害群
众利益的问题少。经常坐在办公室接待信访群众反映问题
收接案件线索，没有针对项目建设、惠民利民、安民富民
各项政策落实、村社财务公开等群众关心的问题，深入村
社群众查找问题，发现线索，严肃追责。
（三）纪律规矩方面。一是“在党言党、在党忧党、在
党护党”的站位还不够高，有时对个别党员的不当言论，不
能做到勇于纠正，敢于发声。二是对纪检干部教育管理不
到位。全区×干部文化参差不齐，有时对他们实之于宽实
之于软，对个别干部违纪的情况也没有真正放下脸来批评
教育，也只是找来谈谈话提醒提醒。
（四）作风建设方面。一是反“四风”树新风力度不够。
对一些思想懈怠、工作积极性不高的同志，还不能做到敢
于监督、善于监督、勇于问责。二是廉政教育形势单一。
常以反面典型案例警示教育党员、干部职工，廉洁文化教
育缺乏，没有把党纪党规真正刻印在心。
（五）廉政勤政方面。一是艰苦奋斗的精神有所淡化
有时认为勤俭节约、艰苦奋斗是困难时期的事情，现在经
济条件好了，对于“衣食住行”这种基本需求，只要在底线
范围内，可以适当放宽标准。二是廉洁意识站位还够高。
经常满足于自己不违纪违规违法、不出政治性问题，但在
日常工作生活中，对一些规定不是很具体、要求不是很明
确的，监督上还存在弹性，缺乏刀口向内的决心。
标签： #党性分析
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党校培训个人党性分析报告从2023年×月×日起，我有幸参加了为期1个月的科级领导干部进修班，通过这段时间的学习，涉猎了新知识，掌握了新方法，进一步锻炼了党性。按照培训安排，现将党性修养分析如下：一、学习的收获（一）充实了理论，提升了修养。此次培训课程设置科学合理，党校老师注重课堂互动，在课堂上组织学员积极开展讨论，增强了学习效果。期间我做到了集中学习次次参加，个人学习天天保持，系统学习了《党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大精神、省委十二届二次全会等的核心内容和实践要求，进一步提升了理论修养。（二）坚定了信念，锤炼了党性。党性修养，也叫党性锻炼，它是GC党员按照党性原则进行自我...
