关于2023年主题教育党性分析报告(整理版)(完整版)
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2024-02-26
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关于 2023 年主题教育党性分析报告
主题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、
建新功"的总要求,自觉用习近平新时代中国特色社会主义
思想凝心铸魂,通过持续加强政治理论学习,深刻领悟“两
个确立"的决定性意义,进一步增强"四个意识”、坚定“四
个自信"、做到“两个维护"。根据主题教育工作安排,为切
实深化自身党性教育,结合此次会议主题,通过自己找、他
人提等方式,广泛收集问题建议,并深刻查摆检视,深挖问
题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况
报告如下:
一、存在的主要问题
聚焦本次主题教育主题,对照党性分析要求的六个方面,认
真查找自身存在的问题,主要有以下几个方面:
(一)理论学习方面
政治上的坚定,源于理论上的清醒。"学思想"是主题教育
的首要要求,彰显了我们党始终重视思想建党、理论强党的
鲜明导向。推动主题教育走深走实,必须把理论学习作为重
中之重,着力解决理论学习方面的突出问题,悟明思想、学
出成效,用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求,自
身存在的差距主要有: 一是对习近平新时代中国特色社会主
义思想学习得系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化
于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主
义中国化时代化新的飞跃,是引领我们实现民族复兴的光辉
旗帜,是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思
想上认识到了党的创新理论的重要性,但是落实到具体行动
上,没有很好地学原文、读原著、悟原理,真正做到一篇一
篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、
弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现
象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举
措。二是用党的创新理论指导实践,用新思想推动工作创新
发展还有差距。工作上存在惯性思维,习惯于凭经验办事,
对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体
工作上,就是缺乏前瞻性思维,提前谋划工作的能力不足,
观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距,在创
新性解决问题方面,缺乏突破过去的好招法。比如说,我主
要负责 X 工作,自认为有丰富的工作经验,能够轻松应对各
类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情
况,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,没
有有没有更好的、长久管用的办法。
(二)政治素质方面
忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体现和
凝练表达,对统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝
聚力战斗力具有重大意义。对照该方面的要求,存在的主要
问题有: 一是锤炼党性修养的自觉性不够,在党性上的自省
度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高,作为
一名老党员,无形中忽略的持续加强党性修养的重要性,总
认为按时参加理论学习就可以了,没有真正意识到党性修养
要在理论学习的基础上,在实际中去锤炼,在投身到攻坚克
难的工作中去锻炼。比如,虽然能落实谈心谈话制度,与单
位领导和其他党员经常性谈心谈话,但谈话多是针对具体工
作,真正敞开心扉谈思想、讲问题较少,在这方面仍需改进
加强。二是政治意识还有差距,从政治上观察问题、分析问
题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性,认为只要自身
不犯错误,干好自己的工作就可以了,有时听到不良言论只
是自觉得躲开,没有针锋相对地去抵制,没有以一个党员的
身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言
论,没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考,存
在多一事不如少一事的思想,认为只要自己不参与就可以了,
忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。
(三)能力本领方面
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要
求在"以学增智"方面取得实实在在成效,就是要求党员干
部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,
把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面,存
在的主要问题是主动斗争的精气神不足,担当意识不够,应
对风险挑战的能力还有差距。比如,当前新问题、新情况层
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关于2023年主题教育党性分析报告主题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,通过持续加强政治理论学习,深刻领悟“两个确立"的决定性意义,进一步增强"四个意识”、坚定“四个自信"、做到“两个维护"。根据主题教育工作安排,为切实深化自身党性教育,结合此次会议主题,通过自己找、他人提等方式,广泛收集问题建议,并深刻查摆检视,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下:一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题,对照党性分析要求的六个方面,认真查找自身存在的问题,主要有以下几个方面:(一)理论学习方面政治...