2023年推进建立中小学校党组织领导的校长负责制情况总结（2篇）供参考
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2023 年推进建立中小学校党组织领导的校长负责制
情况总结（2篇）供参考
2023
年推进建立中小学校党组织领导的校长负责制情况总结
中小学校党组织领导的校长负责制试点工作开展以来，**县全面
加强党对教育工作的领导，健全完善中小学领导和管理体制机制，
强化“六个结合”，紧扣重点任务，主动试、大胆闯、务实干，推进中
小学校党组织领导的校长负责制试点工作落细、走实、见效。
强化“全面领导”与“围绕中心”相结合
聚焦立德树人根本任务，全面加强中小学校党的领导和党的建设
工作，建立“县委统筹抓总，部门协调联动，学校一体推进”的工作格
局，合力推进试点工作。将党组织活动融入教育教学管理各方面各
环节，抓实支部规范化建设、深化教育改革、校园疫情防控、教学
常规管理、校长队伍建设、师德师风建设、办学质量提升等重点工
作，“一盘棋”统筹推进，先后选树出省级“规范化建设示范党支部”1
所、“云岭红烛·育人先锋”示范校 5所，促进党建与教育教学深度融
合。
强化“项层设计”与“示范引领”相结合
制定《*县中小学校党组织领导的校长负责制试点工作的实施方
案》，对标 4个阶段 8项重点任务，加强顶层设计和政策指导。精
准选定 24 所学校列入试点范围，精心培树不同层次、不同类型、
不同学段的试点工作示范点。形成以**一中、*二中、*三中、长新
初级中学为试点示范学校，引领带动全县 4个片区试点工作不断深
入推进。强化“学习借鉴”与“立足实际”相结合针对试点学校类型多样
化、党组织设置差异化的特点，组织 27 名中小学校党组织书记参
加以“推进党组织领导的校长负责制”为主题的全国第五期党组织书记
网络培训示范班。精选编印全国先进典型经验学习材料 7期、图文
集2册、简报 7期，供试点学校学习借鉴。针对试点工作推进不均
衡、路径不清晰、思路不开阔、结合不紧密等实际问题，试点工作
专班开展 4轮次督查，督查 86 校次，深入五个乡镇召开区域推进
会5场次，为 14 所学校答疑解惑，拓宽试点工作思路。
强化“规范建设”与“培树品牌”相结合
牢固树立“一切工作到支部”的理念，聚焦“五个基本”，突出政治
功能，加强党支部标准化规范化建设，持续推进“两个覆盖”，推动学
校工作全面提升。截至目前，**县有省、州、县三级党建工作示范
校各 9所、7所和 11 所，党支部规范化建设达标率100%。同时着
力深化“向日葵”教育党建品牌创建，以“五心同向”为抓手，围绕“一颗
‘忠心’心向党、一颗‘热心'向教育、一颗‘诚心’向团结、一颗‘爱心'向
摘要：
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2023年推进建立中小学校党组织领导的校长负责制情况总结（2篇）供参考2023年推进建立中小学校党组织领导的校长负责制情况总结中小学校党组织领导的校长负责制试点工作开展以来，**县全面加强党对教育工作的领导，健全完善中小学领导和管理体制机制，强化“六个结合”，紧扣重点任务，主动试、大胆闯、务实干，推进中小学校党组织领导的校长负责制试点工作落细、走实、见效。强化“全面领导”与“围绕中心”相结合聚焦立德树人根本任务，全面加强中小学校党的领导和党的建设工作，建立“县委统筹抓总，部门协调联动，学校一体推进”的工作格局，合力推进试点工作。将党组织活动融入教育教学管理各方面各环节，抓实支部规范化建设、深化...
