2023年在专题学习四下基层学习心得体会5810字范文
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2024-02-25
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2023 年在专题学习四下基层学习心得体会 5810
字范文
坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优
秀传统文化相结合，是以习近平同志为主要代表的中国共产党人从
指导思想上对党的历史的总结，也包括习近平总书记对他担任梁家
河大队党支部书记以来思想发展过程的总结。其中，担任中共宁德
地委书记的两年是习近平同志思想发展过程的一个重要节点。正是
在这个节点上，习近平同志形成了“宣传党的路线、方针、政策下基
层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”的“四下基
层”的优良作风，并在工作中大力倡导、身体力行，形成工作方法和
工作制度。“四下基层”体现了“两个结合”的基本要素。
一、“四下基层”从密切联系群众上体现了历史唯物论与民本观的
结合
马克思主义是人民的理论。马克思主义基本原理同中国具体实
际相结合、同中华优秀传统文化相结合，首先体现在对人民的认识
和态度上，体现在历史唯物主义与民本观的结合上。
“四下基层”，是要让地处闽东的宁德摆脱贫困，让宁德人民过
上好日子，贯穿其中的一个根本要求是干部要练好密切联系群众的
基本功。对于党的路线、方针、政策下基层，习近平同志指出：党
的领导是通过具体的路线、方针、政策来体现的，而我们的干部是
党的路线、方针、政策的具体执行者，干部只有到人民群众中去，
并且同人民群众保持血肉相联的关系，才能使党的方针、政策得到
更好的贯彻。”对于调查研究下基层，习近平同志指出：“规律性的东
西，正是蕴藏在广大群众的实践中。因此，要提高领导水平，就要
眼睛向下，善于从群众的实践中汲取营养，获得真知。对于信访接
待下基层，要求变被动为主动，“各级领导必须放下架子，打掉官气，
主动上门，把信访工作做到基层，把党的关怀和政府的济助送进普
通群众的家庭”。对于现场办公下基层，要求干部到基层现场着力解
决群众反映的突出问题，“我们不能还是习惯于过去”台上讲，台下
听”的思想政治工作方法，而应当是深入家家户户，把思想工作做到
每一个农民的心坎上”
“四下基层”，强调“干部苦练密切联系群众这个基本功”，以解决
宁德摆脱贫困的组织领导问题。习近平同志指出：“增强为人民服务
的党性观念，最有效的办法就是深入基层，深入群众。”在延安，毛
泽东和黄炎培有一个关于历史周期率的对话，毛泽东认为以民主、
走群众路线的新路能跳出这个周期率。习近平同志引用他们的对话
后指出：“毛泽东同志高度概括总结了中国共产党的理论和实践，提
出了”全心全意为人民服务”这一庄严而伟大的号召，并把它作为我党
的唯一宗旨写进党章之中。可见密切联系人民群众是由我们党的性
质和使命所决定的，也是我们党在长期革命斗争中形成并坚持的党
的优良传统作风。”周恩来在《目前抗战危机与坚持华北抗战的任
务》中阐明抗日战争依靠的是民众。对此，习近平同志指出：“周恩
来同志早在50 年前就告诫过全党：不怕战争失利，最怕战争失了
人心！失掉民众，这是万劫不复的。”习近平同志根据马克思、毛泽
东、周恩来的人民性理论，阐明密切联系群众是解决宁德贫困问题
的根本力量和有效办法，也体现了党的根本宗旨。
“四下基层”，密切联系群，也体现了马克思主义基本原理同中
华优秀传统文化相结合。对于闽东文化建设，习近平同志指出，有
一个重要的着眼点就是要弘扬地方的传统文化。从整个国家来说，
中华民族的传统文化在民族的延续和发展中起到了积极的作用，“闽
东的文化建设也具有同样的意义。我们有一个明确目标：通过文化
建设，弘扬民族文化传统，不仅增强我们的自信心，而且提高外界
对闽东的信心。”习近平同志谈密切联系群众时，总要结合以民为本
的传统观念进行阐述。在《干部的基本功一一密切联系人民群众》
中，习近平同志就结合《老子》中的“以百姓心为心”，《管子》中的
“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”，苏辙《上皇帝书》中的
“去民之患，如除腹心之疾”等，来阐述密切联系人民群众的问题。孟
子是中国古代民本观念的突出代表。习近平同志对《孟子？离娄
上》中的“得民心者得天下”尤为重视，在《廉政建设是共产党人的历
史使命》中指出：中国有句古训：”得民心者得天下。，那么我们中
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2023年在专题学习四下基层学习心得体会5810字范文坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是以习近平同志为主要代表的中国共产党人从指导思想上对党的历史的总结，也包括习近平总书记对他担任梁家河大队党支部书记以来思想发展过程的总结。其中，担任中共宁德地委书记的两年是习近平同志思想发展过程的一个重要节点。正是在这个节点上，习近平同志形成了“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”的“四下基层”的优良作风，并在工作中大力倡导、身体力行，形成工作方法和工作制度。“四下基层”体现了“两个结合”的基本要素。一、“四下基层”从密切联系...
