2023年班子主题教育在理论学习、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”存在的突出问题个人对照检视剖析材料【两篇】
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2024-02-25
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2023 年班子主题教育在理论学习、担当作为、工作
作风、廉洁自律等“六个方面”存在的突出问题个人对
照检视剖析材料【两篇】
2023
年 主题教育 在 理论学习 、 政治素质 、 担当作为 、 工作作风 、
廉洁自律 等 “ 六个方面 ” 问题查摆剖析 材料
按照通知精神要求，结合此次主题教育主题，我紧密联系自己
的思想、工作和生活实际，对自己存在的问题，认真在理论学习、
政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等 6个方面
的问题仔细进行了查摆，剖析了自身存在的问题，并明确了努力方
向，现将个人对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题及表现
(一)理论学习方面。对思想政治理论学习还不够系统，还未达到
应有的深度，有时只顾忙于处理日常事务，对思想政治理论上的一
些新问题理解还不深，面对“学懂、弄通、做实"习近平新时代中国
特色社会主义思想的总要求，对如何把其与实际工作相结合思考不
多，对于一些错误言行、负面言论虽然能保持清醒头脑，能做到不
言不传，但缺少坚决抵制意识。
(二)政治素质方面。在面对全面从严治党新形势、新任务、新要
求时，思路不够开阔，举措不够创新，如党建促业务方面缺少叫得
响过得硬的创新精品工作，在接手一些新任务时，缺乏钻研和拼搏
进取精神，感觉无经验和做法可借鉴，存在先放放、等等看心理，
怕程序和形式上出问题，导致有些工作推进不力、效率不高。
(三)能力本领方面。在面对一些时间紧、要求高的工作任务时，
总想着尽快收齐材料、尽快写完文稿、尽快落实到位，没有留足创
造性开展工作的空间，有时还存在形式主义思想，特别是在情况紧
急、时间匆忙的情况下，更多侧重于应付性资料，而忽略了实质性
事情。
(四)担当作为方面。一是存在功利思想。面对严格的纪律约束，
一些潜规则被打破，一些“擦边球”的好处被“规范”，个别领导干部和
窗口单位干部办事节奏慢，消极怠工，存在“门好进、脸好看、话好
听、事难办”现象。有的对上级部署要求，根据单位和个人利益进行
“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通，一定程度上影
响**行业形象。二是存在守摊思想。部分领导干部不敢担当，不愿
担当，不求无功，但求无过，缺乏进取心，奉行“少干事、不出事”。
对待上级安排的工作做足表面文章，满足于保位子、守摊子、浑浑
噩噩过日子，出现问题一推了之，不敢担责。
(五)工作作风方面。一是工作作风欠扎实。一旦有了工作任务首
先想到的是怎样尽快完成任务，到时别误事，在处理速度与质量的
关系上是只求最快，不求最好。二是创新意识欠缺。没有充分发挥
主观能动性，只按照之前的方式与做法，没有创新寻找更好方式的
意识，工作时循规蹈矩，缺乏创新。三是工作质量不够高。对工作
从思想上来说想干好，甚至更好，但是这需要扑下身、真抓实干，
是需要很强的责任感、使命感、发展观念的，在这些方面自己做的
还不够很好。
（六）廉洁自律方面。一直以来，虽然能自觉遵守各项纪律规
定，但有时认为只要自己守住"底线"、不越"红线",方向原则上不出
错就行。认为只要在大事大非问题上能坚守原则立场就行，因而对
自己放松了要求、降低了标准。
二、问题产生的根源及原因分析
（一）放松了政治理论学习。对政治理论学习重要性认识不足，
缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，把学
习变成软任务，"经验主义"思想导致对理论学习的兴趣不浓，运用
理论指导工作实践的能力不够强。
（二）忽略了进取意识培养。日常工作存在不刻意追求的思想，
摘要：
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2023年班子主题教育在理论学习、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”存在的突出问题个人对照检视剖析材料【两篇】2023年主题教育在理论学习、政治素质、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析材料按照通知精神要求，结合此次主题教育主题，我紧密联系自己的思想、工作和生活实际，对自己存在的问题，认真在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题仔细进行了查摆，剖析了自身存在的问题，并明确了努力方向，现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题及表现(一)理论学习方面。对思想政治理论学习还不够系统，还未达到应有的深度，有时只顾忙于处理日常事务，对...
