2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”研讨发言材料（10份）汇编供参考
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2024-02-25
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2023 年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造
业绩”研讨发言材料（10 份）汇编供参考
【 目 录 】
① “ 为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”研讨发言
材料
② “ 为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”专题学习
研讨发言材料
③ “ 为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”研讨发言
材料
④ 某组织部长“为谁创造业绩创造什么业绩怎么创造业绩”交流
研讨发言材料
⑤ “ 为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”专题学习
研讨发言材料
⑥ 为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩”研讨发
言材料
⑦ “ 为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”专题学习
研讨发言材料
⑧ “ 为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”研讨发言
材料
⑨ “ 为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”专题学习
研讨发言材料
⑩ “ 为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”专题学习
研讨发言材料
“ 为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”研讨
发言材料
习近平总书记指出,要引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、
精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持
共产党人的政治本色。作为中青班学员，我有幸现场聆听了习近平
总书记重要讲话，深切感受到习近平总书记对年轻干部树立正确政
绩观的殷殷嘱托、深深期盼。我体会到，“为谁创造业绩、创造什么
样的'业绩、怎样创造业绩”的问题，是政绩观的根本问题。政绩观正
确与否，不仅影响干部个人成长，更关系党和人民事业发展，需要
记之于心、践之于行。
以坚强党性为基石。习近平总书记指出，树立和践行正确政绩
观，起决定性作用的是党性。加强党性修养，是我们党不断从胜利
走向胜利的制胜法宝，也是每一个共产党人的终身“必修课”。在*，
我们在全省率先建立领学述学考学制度，党委（党组）确保班子成
员每人每年至少领学 1次；各地各单位以参加 1个月以上主体班调
训或 5天以上专题培训的县处级及以上领导干部为述学主体：以党
章党规党纪、党的创新理论等为主要内容，带动全市党员领导干部
一季度一考学，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
走深走实，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。许多领导干
部感慨：实施领学述学考学后，必须做好充分准备，否则就会领学
领不到要义、述学述不中要害、考学考不出水平。党性是党员干部
立身、立业、立言、立德的基石，党性强才有牢靠的政治定力、纪
律定力、道德定力、抵腐定力，才能听党话、跟党走，党的领导才
能“如身使臂、如臂使指”。
以为民造福为己任。习近平总书记强调，中国共产党领导人民
打江山、守江山，守的是人民的心。共产党人必须牢记，为民造福
是最大政绩。在基层工作，我坚持新官理旧账，集中攻坚办好民生
实事，推动一批重大民生项目迅速投入使用。在*。我们从民主生活
会、组织生活会、支部主题党日、双重组织生活、党员“政治生日”5
个方面下功夫，让党员始终牢记第.身份，凝聚起团结拼搏、一起向
未来的强大动力，解决群众身边问题 5.1 万多个。在全力为民纾困
解忧过程中，我对“人民至上”的认识更加全面，对“以人民为中心”的
领会更加透彻，对“‘国之大者’就是人民的幸福生活”的理解更加充分，
对“把好事实事做到群众心坎上”的重要要求把握更加准确。
以高质量发展为追求。习近平总书记指出，高质量发展是全面
建设社会主义现代化国家的首要任务。推动高质量发展，就要完整、
准确、全面贯彻新发展理念，遵循市场经济规律、自然规律、社会
发展规律。在株洲市攸县担任县长期间，我顶住压力、克服困难，
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2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”研讨发言材料（10份）汇编供参考【目录】① “为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”研讨发言材料② “为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”专题学习研讨发言材料③ “为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”研讨发言材料④ 某组织部长“为谁创造业绩创造什么业绩怎么创造业绩”交流研讨发言材料⑤ “为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”专题学习研讨发言材料⑥ 为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩”研讨发言材料⑦ “为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”专题学习研讨发言材料⑧ “为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”研...
