三篇稿:2024年支部班子“执行上级组织决定、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”等六个方面存在的原因整改检查材料

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三篇稿:2024 年支部班子“执行上级组织
决定、加强党员教育管理监督、联系服务
群众、抓好自身建设”等六个方面存在的原
因整改检查材料
检查材料对照以下 六个 方面:
()组织开展主题教育方面
()执行上级组织决定方面
()严格组织生活方面
()党员教育管理方面
()联系服务群众方面
()抓好自身建设方面
自第二批主题教育开展以来,XX 支部严格按照“学思想
强党性、重实践、建新功”的总要求,组织广大党员干部系
统学习了党章、党的二十大报告、习近平新时代中国特色
社会主义等内容。同时按照本次专题组织生活会要求,聚
焦主题,认真履行理论学习、意见征集、谈心谈话、问题
查摆等环节,现就检查情况汇报如下。
一、存在问题
()展主理论
虽然完成了指定教材、必读书目等“规定动作”学习,但在
“自选动作”上,没有做到常学常新、融会贯通,学习内容还
不够全面系统。二是实践运用还有差距。学习停留在理论
上、情感上多,没有做到及时将学习成效转化为推动工作
的思路举措,距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。
()级组对上
署“转发”了事,习惯以文件落实文件,缺乏结合实际抓执行
抓推进的务实精神。二是支部在执行组织决策时,由于人
员配备不均、任务分配不明确等原因,偶尔会出现责任推
诿、执行拖延的现象。
()织生组织规范
严肃。虽然严格按要求落实“三会一课”制度,但实效性不强
比如在党课安排上,少数同志党课讲稿没有联系工作实际
思考不深、泛泛而谈;在研讨发言上,“支部委员发言多、
一般党员发言少”的情况依然存在。二是个别班子成员党性
观念弱化,对组织生活不关心、不重视、不
使参加了,“出工不出”,能很履行党员
责。
()育管:一是学习内容缺乏
性。上级布置什么就学习,上级让怎么完成就
成,泛泛而谈,照本,内容,没有联系党
员干部思想实际、工作实际、
二是学习乏,缺乏关党员教育工作缺乏
激励机制,部分党员学好学
学一个的心理参与学习,导致学习成效不
()务群质量
在教育群众、群众、发动群众、群众方面组织
不强。二是常效化的服务不够新。对群众生
生活方化以及由来的群众工作新要求,没
有结合单位职能提出有特色的服务目,个性化服务不够。
()身建
把握得。支部班子对如支部的
落实全面党的主责任,具体应该
抓”,思考不深,研支部在发挥政治引
作用方面有缺。二是支部的制度执行不够强,存
实效的问题。有时抓工作于安排了、部
署了、强了,没能很、关注细节。
二、生问题的原因
班子是多
根源,主要集中在以下三
理论分班
主观上对加强理论学习的
料、学学文件、、做做以了,
党在不同成的理论理的不深
而不能很好的指工作实践。
摘要:

三篇稿:2024年支部班子“执行上级组织决定、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”等六个方面存在的原因整改检查材料检查材料对照以下六个方面:(一)组织开展主题教育方面(二)执行上级组织决定方面(三)严格组织生活方面(四)党员教育管理方面(五)联系服务群众方面(六)抓好自身建设方面自第二批主题教育开展以来,XX支部严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,组织广大党员干部系统学习了党章、党的二十大报告、习近平新时代中国特色社会主义等内容。同时按照本次专题组织生活会要求,聚焦主题,认真履行理论学习、意见征集、谈心谈话、问题查摆等环节,现就检查情况汇报如下。一、存在问题(一)...

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