2篇文2023年第二批教育专题生活会局领导党员干部个人围绕“检视党性修养提高,检视联系服务群众,检视发挥先锋模范作用情况”四个方面剖析材料
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2024-02-25
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2篇文 2023 年第二批教育专题生活会局
领导党员干部个人围绕“检视党性修养提高,
检视联系服务群众,检视发挥先锋模范作
用情况”四个方面剖析材料
——局领导干部检视学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群
众、发挥先锋模范作用情况四个方面专题个人对照党性分析材料
提纲:
一、存在的问题
(一)检视学习贯彻党的创新理论情况
(二)检视党性修养提高情况
(三)检视联系服务群众情况
(四)检视发挥先锋模范作用情况
二、原因分析
(一)理论学习的系统性、针对性不够强。
(二)工作方法的科学性、合理性不够优。
(三)为民服务的精准性、时效性不够高。
(四)从严治党的创造性、坚定性不够足。
三、下步打算
(一)旗帜鲜明讲政治。
(二)聚精会神促发展。
(三)全力以赴惠民生。
(四)锲而不舍抓作风。
正文内容:
开展主题教育以来,本人严格按照要求认真通读规定书
目,主动参加交流研讨,深入开展谈心交流和调研活动,
重点对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书
记一系列重要讲话精神进行深学细研,学习领会省、市委
和局党组关于开展主题教育的指示要求和通知精神,努力
做到学思用结合、知信行统一。围绕“检视学习贯彻党的创
新理论情况,检视党性修养提高情况,检视联系服务群众
情况,检视发挥先锋模范作用情况”四个方面认真对照检查,
深刻剖析原因,提出改进措施,明确努力方向。现对照剖
析如下:
一、存在的问题
(一)检视学习贯彻党的创新理论情况
一是在深入理解上还有差距。注重从党的创新理论这个
层面去感悟、理解和消化新思想,对新理论、新观点、新
战略的形成和发展历程研究不够全面,缺乏对新思想知识
体系和整体框架的系统归纳整理,对蕴含其中的思想精髓
领会不够深刻。如:面临新的战略机遇、新的战略任务、
新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境,在如何转
变发展方式、优化经济结构、转换增长动力等重大执政命
题时,仅将其作为思想政治上的纲领性和方向性的“明灯”,
没有从中积极领悟和践行新时代治国理政的战略部署和策
略方法。
二是在融会贯通上还有差距。主要将学习重点放在“十个
明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等具体内容上,主观上
认为只要把这些关键性的内容学深悟透,就可以实现学思
用贯通、知信行统一,很少能够沉下心来,对其中的辩证
统一关系深入理解把握消化,在深钻细研、内化于心、外
化于行上还不够积极主动,在联系实际、带着问题学上做
的还不够,没能做到融会贯通、举一反三,特别是对用什
么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范,
还缺乏系统的思考和行动,对照“往深里走、往心里走、往
实里走”还有差距。
三是在学以致用上还有差距。在学习习近平新时代中国
特色社会主义思想过程中,始终坚持学以致用、学用相长
但没有科学地处理好学习理论和指导实践之间的关系,在
“上情”与“下情”紧密结合方面,没有做到推陈出新,游刃有
余,“十个指头弹钢琴”的能力还需进一步锤炼。如:当前经
济面临周期性因素和结构性因素叠加、短期问题和长期问
题交织头等多重困难,在统筹谋划和推进工作时,有时面
摘要:
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2篇文2023年第二批教育专题生活会局领导党员干部个人围绕“检视党性修养提高,检视联系服务群众,检视发挥先锋模范作用情况”四个方面剖析材料——局领导干部检视学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况四个方面专题个人对照党性分析材料提纲:一、存在的问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况(二)检视党性修养提高情况(三)检视联系服务群众情况(四)检视发挥先锋模范作用情况二、原因分析(一)理论学习的系统性、针对性不够强。(二)工作方法的科学性、合理性不够优。(三)为民服务的精准性、时效性不够高。(四)从严治党的创造性、坚定性不够足。三、下步打算(一)旗帜鲜明讲政治。(二)聚...