2024年第二批教育对照“党性修养提高,学习贯彻党的创新理论,联系服务群众情况,发挥先锋模范作用”等四个方面专题检查材料发言提纲【3篇】供参考

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2024 年第二批教育对照“党性修养提高,
学习贯彻党的创新理论,联系服务群众情
况,发挥先锋模范作用”等四个方面专题检
查材料发言提纲【3篇】供参考
关于育单召开
织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,我对照“学习
贯彻党的创新理论,党性修养提高,联系服务群众情况,
锋模4入查问题
剖析思想根源,明确了下一步努力方向。
一、查摆存在的问题
()学习贯彻党的创新理论情况。
习思。学、浅
象,对思想学习多是上级要求学什么就学什么,工作需要
什么就学什么;对思想蕴含的博大精深的认识论、系统论
方法论理解得不深刻、不透彻,存在一知半解、似懂非懂
的问题。比如,目前重点放在了“十个明确”“十个坚持”“十
系统学习,还没能从整体上把握其精髓。
用思想指导实践、推动工作的思路不活、办法不多,学习
成果转化为工作实效的能力还不足。比如,没有很好地运
用全面依法治国的学习成果指导工作,没有主动补齐制度
短板,没有切实转化成推动工作的强大动力。
()党性修养提高情况。
一是政治素养需进一步锤炼。尽管已树立坚实的“四个意
识”,坚持“四个自信”,并坚决落实“两个维护”,在思想、政
治行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,
但在对照党的要求方面,尚存欠缺,特别是在从政治高度
统筹全析问题和工作方面尚能力不足,有
进一步强。
政治
,但对于新时代加强意识形态领域工作的理解尚
深刻,对中央重大决策部署的研究不深入、理解不
全面。在确把握前意识的新情况、新
有效地进意识
作方面,需进一步打牢
()联系服务群众情况。
众办的实要么意不大,要么结果群众不意。比如
面对群众提的问题性地把问题,以不
由委婉拒绝,导致一
群众解决的问题久拖不决,影响群关系和
基层深入,服务基层
查研究主题教育的主要内容,
深入基层查研究,没有来真正与群众面对面
,实地研存在
入的问题,点评指导泛泛而谈等情况一度存在。
明,我的意识、群众工作能力不强,习
文来文往,没有把关于大查研究的重要讲话领会、落
位。
()发挥先锋模范作用情况。
锋模足。**
中没有发挥先锋模范作用,在工作中的动效果
。比如,在近民参保工作中,面对
时间集中,大
问题的现愿亲临场协调工作,安排分
科室人电话调度情况多,解决问题
比如,在一目上,没有
的精
对一矛盾
问题,性思维、方法、
路思考问题、推进工作,不能够充分发挥主能动性
用全新的思维和方式去做开创性的工作。比如工作,关
不全面,落实不彻实现新开创新
摘要:

2024年第二批教育对照“党性修养提高,学习贯彻党的创新理论,联系服务群众情况,发挥先锋模范作用”等四个方面专题检查材料发言提纲【3篇】供参考根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,我对照“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,联系服务群众情况,发挥先锋模范作用”等4个方面深入查摆自身存在的问题,剖析思想根源,明确了下一步努力方向。一、查摆存在的问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是学习思想的主动性差。学习存在碎片化、浅表化现象,对思想学习多是上级要求学什么就学什么,工作需要什么就学什么;对思想蕴含的博大精深的认识论、系统论方法论理解得不深刻、不...

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