2024年支部班子“组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”六个方面存在的原因整改材料【4篇文】
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2024-02-24
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2024 年支部班子“组织开展主题教育、执
行上级组织决定、严格组织生活、加强党
员教育管理监督、联系服务群众、抓好自
身建设”六个方面存在的原因整改材料【4
篇文】
检查材料对照以下方面：
(一)组织开展主题教育方面
(二)执行上级组织决定方面
(三)严格组织生活方面
(四)党员教育管理方面
(五)联系服务群众方面
(六)抓好自身建设方面
根据关于召开 2023 年度专题组织生活会的工作安排，
领导班子坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心
铸魂，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，
会前认真组织班子成员学习了党的二十大报告、党章、
《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思
想专题摘编》等内容，进一步树牢了“四个意识”、增强了
“四个自信”、坚定了“两个维护”，加强了对本次专题组织生
活会主题和内涵的把握。同时，通过召开座谈会、谈心谈
话等形式广泛征求意见建议，并对照习近平总书记关于严
肃党内政治生活的重要指示精神，紧紧围绕理论学习、政
治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六
个方面具体要求，结合实际，深入进行党性分析，认真查
摆存在问题，剖析问题根源，明确整改措施。现将对照检
查情况汇报如下：
一、存在的突出问题
(一)在“理论学习”方面的对照检查情况。一是学习贯彻
的深度和“时效性”有待提升。对深学领悟习近平新时代中国
特色社会主义思想，态度上是端正的、行动上是自觉的，
但日常事务占用精力较多，真正静下心来系统学习、潜下
心来认真钻研不多，体悟习近平主席重大战略思想、重大
决策部署有时还存在就事论事的现象，仍存在碎片化、急
就章等现象。对于党的创新理论存在用文件去解读文件、
用理论去学习理论的现象，对“六个坚持”“两个结合”等重大
理论问题没有深入研究，满足于知其然的层面，不能贯通
起来，深刻理解理论体系形成过程和发展过程，存在片面
性，缺乏针对性。如，在制定理论学习中心组学习计划时
党组存在照搬照抄市委计划的现象，没有结合实际，进行
细化，上下一般粗，针对性和实效性不强，导致理论学习
一般化，没有把科学理论转化为认识世界和改造世界的强
大精神力量。二是用指导实践能力不足。班子始终坚持学
以致用、学用相长，但个别成员没有科学处理学习理论和
指导实践的关系，在观察新形势、研究新情况、解决新问
题时，仍新瓶装旧酒、穿新鞋走老路，导致一些工作推进
力度缓慢、成效不显著。如，在学习推广“枫桥经验”“浦江
经验”等方面，特别是对习近平总书记重要论述重要指示批
示精神领会不到位，在一定程度上把学习贯彻喊在口号上
在解决实际问题，充分发挥人民调解第一道防线方面用情
用力不够。
(二)在“政治素质”方面的对照检查情况。一是着力涵养
政治大局意识上的氛围营造不强。虽然领导班子注重对干
部队伍政治素质的考察，聚焦政治素质正向和反向指标，
在干部提拔使用、晋升职级等环节，严格落实政治素质考
察，但没有将日常调研“见缝插针”的方式贯通其中，在考察
指标精准分类、调研融入日常、工作关口前移等方面下功
夫不足，干部政治画像还不够精准。如，2023 年考察的*
名干部中，有一名干部存在表面上学得勤勤恳恳，但在任
前廉政考试时，多次考试不合格，在全市造成了不良影响
这也反映出我们推荐考察干部不精准。二是民主集中制落
实不够广泛。民主决策不够科学和广泛，有时党员干部全
程参与征求意见建议各个环节的积极性不高，导致一些涉
及干部切身利益的政策措施没有发挥应有的作用，反而造
成班子关心关爱干部做样子的不良反响。如，有班子成员
在参与重大决策部署时积极发言不够，有时对自己分管领
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2024年支部班子“组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”六个方面存在的原因整改材料【4篇文】检查材料对照以下方面：(一)组织开展主题教育方面(二)执行上级组织决定方面(三)严格组织生活方面(四)党员教育管理方面(五)联系服务群众方面(六)抓好自身建设方面根据关于召开2023年度专题组织生活会的工作安排，领导班子坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，会前认真组织班子成员学习了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，进一步树牢...
