主题教育专题党课讲稿：把握主题教育总体要求找到党员干部新坐标将学习成果贯彻到具体工作当中
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2024-02-24
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党课：把握主题教育总体要求找到党员干
部新坐标将学习成果贯彻到具体工作当中
从今年 4月份起，将在全党开展的新时代中国特色社会
主义思想主题教育，这是继“不忘初心牢记使命”主题教育后
的又一次思想锤炼和灵魂洗礼。开展主题教育，是正本清
源、固本培元的必要手段，是筑牢思想根基，补足精神之
钙的必经之路。我们要深刻理解、牢牢把握专题教育总要
求，以此次主题教育为契机，汲取不懈奋斗的源泉动力，
增强学思践悟的政治智慧，筑牢拒腐防变的堤坝防线。要
坚持将主题教育同推动中心工作相结合，牢固树立科学的
世界观和方法论，不断强化创新理论运用和调研成果转化
把落实主题教育目标和解决重点核心问题抓到实处、取得
实效，推动主题教育扎实开展，努力取得实实在在的成效。
一、牢牢把握主题教育的总要求，用党的创新理论统
一思想、统一意志、统一行动，汇聚起奋进新征程、建功
新时代的磅礴力量
党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。
坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导
实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重
要经验。习近平 新时代中国特色社会主义思想是当代中国马
克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精
神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
开展这次主题教育，就是要推动全党特别是领导干部不断
把学习贯彻 习近平 新时代中国特色社会主义思想引向深入。
（一）开展主题教育是提升党性修养的必然要求。主
题教育既是提升党性修养的“加油站”，也是检视党性修养的
“放大镜”，是必须严格推进的政治“大体检”。党员干部要紧
抓主题教育契机，对照党的理论和路线方针政策、对照党
章党规党纪、对照初心使命，再检视、再深化、再提升，
确保教育整改全面扎实、反馈意见全面落实、实际效果全
面提升。要自觉把主题教育节点作为干部“四风”的“考点”，
不当无原则的“老好人”，不做不扛事的“软肩膀”，严于律己、
严负其责、严管所辖，审慎稳妥处理好每件工作，确保不
出纰漏、不留瑕疵、不埋隐患，持续走好主题教育“长管长
严”的“每一步”。要牢牢把握“学思想”的要求，全面学习领会
习近平 新时代中国特色社会主义思想，既全面系统掌握这一
思想的基本观点、科学体系，做到融会贯通，避免碎片化
片面性；又把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、
运用好贯穿其中的立场观点方法，更好领会这一思想的精
髓要义，真正做到内化于心、外化于行，不断增进对党的
创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，
真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用以指导各项工
作。
（二）开展主题教育要通过理想教育实现精神洗礼
习近平 新时代中国特色社会主义思想，深刻彰显对马克思主
义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，集中反映了当
代中国 GC 党人的政治品格、价值追求、精神风范，是新时
代中国 GC 党的思想和精神旗帜。这次主题教育要牢牢把握
“强党性”的要求，自觉用 习近平 新时代中国特色社会主义思
想改造主观世界，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把
稳思想之舵。广大党员干部要主动把自己的思想摆进去，
深刻领会党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界
加强党性锻炼等一系列要求，包括不忘初心、牢记使命，
胸怀“国之大者”，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行
力，“三严三实”，忠诚干净担当，为民务实清廉等等，始终
保持 GC 党人的政治本色。要更加自觉深刻领悟“两个确立”
的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两
个维护”，在思想上政治上行动上同以 习近平 同志为核心的 D
中Y保持高度一致。
（三）开展主题教育要将理论成果转化为实践应用
习近平 新时代中国特色社会主义思想是实践的理论，这一思
想扎根现实土壤、回应实践需求，从理论和实践的结合上
深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重
大时代课题，是党和人民奋进新征程的行动指南。这次主
标签： #主题教育
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党课：把握主题教育总体要求找到党员干部新坐标将学习成果贯彻到具体工作当中从今年4月份起，将在全党开展的新时代中国特色社会主义思想主题教育，这是继“不忘初心牢记使命”主题教育后的又一次思想锤炼和灵魂洗礼。开展主题教育，是正本清源、固本培元的必要手段，是筑牢思想根基，补足精神之钙的必经之路。我们要深刻理解、牢牢把握专题教育总要求，以此次主题教育为契机，汲取不懈奋斗的源泉动力，增强学思践悟的政治智慧，筑牢拒腐防变的堤坝防线。要坚持将主题教育同推动中心工作相结合，牢固树立科学的世界观和方法论，不断强化创新理论运用和调研成果转化把落实主题教育目标和解决重点核心问题抓到实处、取得实效，推动主题教育扎实开展...
