党组织建设座谈会发言——关于加强党员干部教育管理锻造坚强有力的党组织的思考建议
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2024-02-24
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党组织建设座谈会发言——关于加强党员干部教育管理锻
造坚强有力的党组织的思考建议
近年来，我们深入持续开展系列党内教育活动，通过严
肃纪律规矩、严格党内生活、严实作风整改，各级党员干
部党的意识、党员意识得到增强。但通过发生的违规违纪
问题来看，抛开客观的诱发因素，从主观上去反思溯源，
根本在于党员干部教育管理弱化、软化甚至退化的问题。
习近平总书记强调指出，“一些党组织和党员、干部思想不
纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯的问题尚未得到根本
解决。”结合党建工作实践、平时调研了解，我就进一步加
强党员干部教育管理提出如下建议：
第一，关于教育管理主体的问题。从工作实际来看，党
员干部违规违纪问题频发，一个最重要的原因就是教育管
理主体责任的缺失和主责意识的淡化。一是党小组长的“缺
位”。
党小组长处在教育管理党员的最前沿、最接地气的位置，
但是在基层单位存在自身把自己放低了、别人把他们看小
了，定位在收党费、学文件、作记录上，对传播党的理论
了解党员思想、贯彻党的决议、教育培养党员等主责主业
了解不深，不会管的问题存在，不愿管的问题突出。为此
建议在抓党建的过程中，要把党小组长突出出来，进一步
明晰权责、帮教提高，真正使他们成为教育管理党员的“父
母官”。二是支部书记的“缺陷”。当前，新的工作形势要求
给支部书记队伍提出更高要求。一方面，不少党支部书记
到任前没有担任过相关职务，“预任书记”在上岗前党务能力
存在“天然缺陷”。另一方面照惯例“自然”担任党支部正副书
记的机关处室领导，面临业务和党务的双重叠加，科长和
书记的双重身份，这种“自然书记”普遍存在“党务能力危机”。
还有就是专业性较强的处室，这种由技术人才担任的“转型
书记”，除了抓思想、抓业务、抓管理，还要抓党建，有时
候确实感到“分身乏术”。对此，建议要把选准配强支部书记
向前延伸，加大预任书记岗前培训和优秀苗子超前培养力
度，切实从源头抓起、从过程严起，加强支部书记后备力
量建设，真正通过“后天努力”补足这种“天然缺陷”。三是党
员之间的“缺口”。习近平总书记指出，有的对高级干部教育
管理监督无力，明知班子成员有问题，不提醒、不批评、
不报告。查处的那么多高级干部，他们胡作非为时组织在
哪?班子里的同志在哪?为什么没有人向上级报告?关于类似
的问题在基层党组织中也不乏少数，特别是一些巡视通报
的问题发人深省、触目惊心，身边的党员难道会一点都不
知情?这些问题的发生说到底还是“好人主义”在作崇，党员
相互之间缺乏应有的监督提醒，党内监督没有实现“无缝链
接”。对此，建议要切实用好《中国共产党党内监督条
摘要：
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党组织建设座谈会发言——关于加强党员干部教育管理锻造坚强有力的党组织的思考建议近年来，我们深入持续开展系列党内教育活动，通过严肃纪律规矩、严格党内生活、严实作风整改，各级党员干部党的意识、党员意识得到增强。但通过发生的违规违纪问题来看，抛开客观的诱发因素，从主观上去反思溯源，根本在于党员干部教育管理弱化、软化甚至退化的问题。习近平总书记强调指出，“一些党组织和党员、干部思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯的问题尚未得到根本解决。”结合党建工作实践、平时调研了解，我就进一步加强党员干部教育管理提出如下建议：第一，关于教育管理主体的问题。从工作实际来看，党员干部违规违纪问题频发，一个最重要的原因...
