调查报告的写作

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调查报告,是机关常用的一种文体。调查报告是从调查
得来的, 其目的是要通过深入实际、了解情况、分析研究、提出
建议或作出决策, 用于解决问题、指导工作。所以,调查报告的
作, 机关干部的基本功, 或者说是必备素质。我们政治
关 干部, 为党助手 X
好 地发挥作用,要很好地学习和掌握调查报告的写作
高调查 报告写作的能力和水平
一、调查报告的定义
关于调查报告的定义, 不同的讲义、辞典和教科书有不同的
,但其大致意思是相同的,或者说,其基本精神是一致的。
调查报告是反映调查研究所获得的信息与结论的书面
报告 (《 1989 版,
290 页)
调查报告,是为了一定目的,对客观事物进行调查研
文书 (《写作 中国
出 版社 2002 4 85 页)
调查报告,是对客观事物进行实地调查研究后写成的
,是反映调查研究成果的一种应用文体。调查研究是报
的客观基础和依据;报告是调查研究成果的客观反映和体现。
(《军事写作大全》,国防大学出版社1996 年版,第 130 页)
——调查报告,亦称调研报告察报告论证报
分析报告。综合反映调查事项并归纳出观点和结论的一种公
体。(《军事大辞海》,长城出版社,2000 年版,2590
页)
——“调查报告是对某一情况、事件、 问题进行深入调查后
写出的汇报性公文。(《中国当代公文写作》,辽宁教育出版社,
1991 年版 253 页)
调查报告又叫调查研究报告,是一种既要叙述调查所
得情况,又要阐明作者主见的文体。(《中国共产党百科全书》,
人民2001 年版 1238 页)
这些定义、念、阐释为,这样个要素是
关键的, 即:调查报告是通过得来的,而不是道听途说、
也不是坐在办公室里想出来的;是对某一情况、事件或问题的
反映,而不是不顾客观实际的胡编滥造;是既要有情况,又
要有的报告,也就是人们常说的要情况、有分析、有建
,而不是胡乱地堆砌材料,记流水帐;它不是正式公文
往是公文基础性文本。简而言之,调查报告来自,要
,价值在于有,文体性质是。抓住了这几
,我们就可以大体知道是调查报告
二、调查报告的特点
查报告不的事性文书, 而是一种在国
论文的主题,的观点
达方式, 并讲而相对正
式公文而言, 较强性。注重事实观反
意义
想得比较深, 有深的思想内涵和很的现实指导性。它作为
机关常用的一种应用文体,身独有的
深、
西
成主世界客观世界新。所以,调查报告一定要在
有一目一感觉想认识向
引领果一调查报告从观
例都是一些辞滥调, 不能人以的信息、发、
义,不了
—— 实,就是情况要真实、内容要实在,坚持用事实说
靠数论,在量翔实材料的基础上提出问题、分析问题、
学正的结论。好的调查报告,应
这样的调查报能为党委
和首的依据, 起到指导 X
工作果一调查报告情况掌握事实
据,地议论一通,能得出不全面、不
时甚 ,对机关的工作起到误导的作用,
X 的建和工 作造成不应有的损失
——深,就是调查要深入,分析要深, 思想要深这就
摘要:

调查报告,是机关常用的一种文体。调查报告是从调查研究得来的,其目的是要通过深入实际、了解情况、分析研究、提出建议或作出决策,用于解决问题、指导工作。所以,调查报告的写作,是机关干部的基本功,或者说是必备素质。我们政治机关干部,要想为党委、首长当好参谋助手,在指导和服务X上更好地发挥作用,就要很好地学习和掌握调查报告的写作,提高调查报告写作的能力和水平。一、调查报告的定义关于调查报告的定义,不同的讲义、辞典和教科书有不同的解释,但其大致意思是相同的,或者说,其基本精神是一致的。——“调查报告是反映调查研究所获得的信息与结论的书面报告。”(《干部写作讲义》,中共中央党校出版社,1989年版,第29...

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