流动党员服务中心关于流动党员教育管理新路径的调研思考与探索

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流动党员服务中心关于流动党员教育管理新路径的思考与
探索
党员××××索创
新,把准流动党员流动规律,于 20××年在××城区设立×
×县流动党员服务中心,同步成立临时党支××,基
实现流动党员教育管理全覆盖,探索出一条加强流动党员
党组织建设和流动党员教育管理工作的新路子。
一 、 实 施 “ 组 织 覆 盖 行 动 ” , 让 流 动 党 员 异 地 安
“家”
20×××××××
成立,这也××市第一家由县级党委成立的流动党员管理
家”。
“××县流动党员服务中心的成立,让我们这些身在××
的 老 党 员 又 有 了 主 阵 地 、 有 了 归 属 感 , 找 到 了 家 的 感
觉。”20×××××日,一群退休老干部到服务中心参加
祝建××年“朝夕不负华”剪纸,动
地表达了感激和欣慰之情。流动党员服务中心成立以来,
已多次组织类似活动。20××年“七一”期间,组织开展了“七
个一”系列活动,去年以庆祝建党 100 周年为主线,又组织
开展了十多项主题鲜明、丰富多彩的活动,更加坚定了广
大流动党员矢志爱党爱国、奋力追赶超越的信念和决心。
出地党组织,又无法及时融入流入地党组织,不少成了“口
天地,
缺失的归属感常让他们心有不安。
员“安家,让动党家可××县流党员
务中心突破流动党员组织关系的区域局限,从找全党员、
健全组织、强化联络三个方面入手,全面组建流动党员新
家庭。一是找全党员。坚持在流出地以镇村、在流入地以
街道办及社区为单位,深入开展组织找党员、党员找组织
党员找党员活动,对流出党员进行“地毯式”排查,按类别分
入流动党员数下发《流动党员活
证》,实行定登记与动调整相结每季度末××
党员流动情县流动党员服务中心,县
流动党员服务中心依据乡对,及时
进行动更新,流动党员一个不入管理
是健全组织。按便于参加组织生活的
流动党员工作、、生活采取相近区域组建
式,成立××个临时党支部个支部对聚集
社区成立干临时党了支部书、委员和信
多实信 KingGuKai
建立流出地、支部书和委员同联系流动党员工
作机,上线××党建开设了党、积极倡议等栏目
个支部建立一个信群,中心工作联系一
摘要:

流动党员服务中心关于流动党员教育管理新路径的思考与探索为解决流动党员教育管理难题,××××县积极探索创新,把准流动党员流动规律,于20××年在××城区设立××县流动党员服务中心,同步成立临时党支部××个,基本实现流动党员教育管理全覆盖,探索出一条加强流动党员党组织建设和流动党员教育管理工作的新路子。一、实施“组织覆盖行动”,让流动党员异地安“家”20××年×月,××县流动党员服务中心在××市城区成立,这也是××市第一家由县级党委成立的流动党员管理服务机构,成立的初衷就是要给在外“漂泊”的党员们“安个家”。“××县流动党员服务中心的成立,让我们这些身在××的老党员又有了主阵地、有了归属感,找到了...

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