在自然资源和规划局主题教育调研成果汇报会上的发言

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在自然资源和规划局主题教育调研成果汇
报会上的发言
生活、生态三大空间的内在联系,处理好生产生活和生态
环境的关系,既要提高经济发展质量,又要提高人民生活
品质。根据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
主题教育工作安排,本人围绕“学思想、强党性、重实践、
建新功”目标,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的
世界观和方法论,聚焦主要矛盾,选取 XX 个重点园区开展
调查研究,希望能够通过剖析 XX 高质量发展的主战场,为
全市城乡“三生”空间融合提供参考。
在调研过程中,始终把“坚持人民至上”作为目标宗旨,
深入开展实地调研后,发现我市重点园区规划建设多以生
产发展为导向,对职工居民的生活需求、安全需求和精神
需求不够重视,不同程度地存在生活空间服务功能不强、
居住用地偏少、公共服务配置落后、职住平衡水平较低,
生态空间供给水平不够、生态净化功能较弱、空间品质不
高,生产空间利用效率较低等问题。市县国土空间总体规
划批准实施后,园区也将转入“划定边界、优化结构、盘活
绿
合理论学习和实践调研,笔者有以下几点思考和想法。

标签: #主题教育

摘要:

在自然资源和规划局主题教育调研成果汇报会上的发言国土空间规划编制和实施的核心是人,要把握好生产、生活、生态三大空间的内在联系,处理好生产生活和生态环境的关系,既要提高经济发展质量,又要提高人民生活品质。根据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作安排,本人围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”目标,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,聚焦主要矛盾,选取XX个重点园区开展调查研究,希望能够通过剖析XX高质量发展的主战场,为全市城乡“三生”空间融合提供参考。在调研过程中,始终把“坚持人民至上”作为目标宗旨,深入开展实地调研后,发现我市重点园区规划建设多以生产发展为导向...

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