乡镇党员干部党史学习教育专题组织生活会个人对照检视材料
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2024-02-24
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按照镇党委关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的通知要求，我认
真参加支部组织的集中学习，开展谈心谈话广泛征求意见，结合办实事活动系
统梳理群众建议。同时，围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周
年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定
学习材料、对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等方面，全面
进行对照检视，查找差距不足、剖析根源症结，并制定了改进措施。现将有关
情况汇报如下：
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话
情况
按照党支部统一安排部署，7 月 1 日上午，我集中观看了庆祝中国共产党成
立 100 周年大会，全程聆听了习近平总书记发表的重要讲话。会后，又结合通
读讲话原文，浏览社论评论、听取宣讲辅导等方式，对总书记重要讲话的时代
意义、精神实质、核心要义有了更为深入的理解把握。总的感到，总书记的重
要讲话，站在实现中华民族伟大复兴的新高度，深情回顾百年光辉历程，庄严
宣告百年目标圆梦，深刻诠释伟大建党精神，精辟总结宝贵历史经验，豪迈展
望伟大复兴前景，让我们深受鼓舞、倍感振奋。一是学出了坚定的信仰忠诚。
总书记的讲话，全面回顾党的百年奋斗历程，“四个伟大成就”充分彰显了中
国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么
“好”，充分证明了中国共产党的领导是革命、建设、改革、复兴事业的根本
保证。对于我们来讲，必须坚守理想信念不动摇、坚持党的领导不动摇，自觉
做中国特色社会主义伟大事业的坚定信仰者、忠实践行者和坚强捍卫者。二是
学出了深厚的人民情怀。总书记的讲话，始终把人民放在最高位置，鲜明提出
“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”，充分
展现了我们党鲜明的宗旨立场。作为新时代党员干部，必须牢牢坚守为民初心，
大力弘扬密切联系群众的光荣传统和优良作风，想群众之所想、思群众之所忧、
解决群众之所愁，始终保持与人民群众的血肉联系。三是学出了强烈的使命担
当。总书记讲话强调，要围绕实现中华民族伟大复兴这一主题，贯穿弘扬伟大
建党精神这一主线，明晰以史为鉴、开创未来的“九个必须”这一要求，动员
全党牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，向着全面建成社会主义现
代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。我将始终牢记总书记的号召，赓续共产
党人的精神血脉，不断用党的奋斗目标校正个人的人生航向，保持锐意进取、
永不懈怠的精神状态，在推进发展中扛起担当，在改革创新中体现担当，在真
抓实干中砥砺担当，高标准完成党和人民赋予的各项任务。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
党史学习教育开展以来，我能够按照党委部署，坚持学原文、读原著、悟
原理，认真抓好集体领学、个人研学、交流促学、活动助学，先后通读了《中
国共产党简史》、《习近平论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、
胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等指定学习教材，撰写了近 5 万字的读
书笔记，参加了 3 次集中讨论交流。通过系统学习，进一步加深对党的艰辛历
程和辉煌成就的认识，坚定了信党爱党跟党走的政治信念；进一步认清马克思
主义真理的科学指导性，把握了党创新理论的根脉源流；进一步领会习近平新
时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，深化了对党的路线方针政策的认识和
理解；进一步感悟革命先辈舍生忘死无私奉献的高尚情怀,增强了传承红色基因
的责任意识。但认真对照反思，还存在认识不到位、与己无关的思想，尽管各
级对学习教育进行了深入动员，但自己对学习教育的重要意义认识还不够足，
甚至存有单纯完成任务的思想，自主学习的积极性不够高。还存在浮于表面、
浅尝辄止的现象，单纯满足于必读的书目读了、大概内容知道了，笔记记了、
基本观点了解了，体会文章写了等等，在进入思想、指导工作、提高能力方面
上还有不小的差距。
三、对照党史学习教育目标要求检视情况
（一）铸牢理想信念还有差距。参加工作以来就一直在基层，忙于事务性
工作比较多，政治理论素养没有经历过全面系统的锻炼，虽然也经常参加集中
学习，但多数还是相对零散，没有真正做到吃透精髓、把握要义，不会运用创
新理论蕴含的立场观点去分析解决问题。虽然自己在政治上的信念是坚定的，
对党和国家的路线方针政策积极拥护，但还存在政治素养不高的倾向，有时对
理论与现实生活之间的反差，有时感到不好理解，思想上出现了一些疑虑，也
产生了一些动摇；有时对于意识形态领域斗争和一些社会现象，思想不够敏锐、
鉴别力不强，对一些消极言论虽然不以为然，不听不信，但没有旗帜鲜明地进
行反对和作斗争。
（二）加强党性锻炼还有差距。这些年来，自己能够对照党章党规党纪要
求、对照合格党员标准，不断加强自我改造、加强党性历练，但还存在时断时
续的问题，觉得自己受党教育培养多年，大的方面不会出问题，从而弱化了党
性修养的危机感、紧迫感，消扫思想灰尘不够及时，抓好精神补钙不够主动，
党员意识有所弱化。还存在自我革新不够的问题，对自身存在的问题意识不到、
认识不清，以刀口向内的勇气大胆纠治不够，虽然也能够大胆开展批评与自我
批评，但有时自我批评浮光掠影，以面上问题代替思想问题，对于同志们的批
评帮助态度不够端正，有小题大做、不以为然的想法。还存在斗争性原则性不
够的问题，有时存在好人主义思想，怕影响相互关系、不愿得罪人，对于一些
同志存在的问题倾向，不愿讲不敢批；对于个别游走在政策法规边缘的苗头问
题，有时故意视而不见。
（三）践行服务宗旨还有差距。学习教育开展以来，能够认真参加“我为
群众办实事”活动，结合分管工作，深入乡村和群众中间，主动了解他们的所
需、所急、所盼，建立 10 件办实事台账，主动上门为5名年龄较大、行动不便
的老人办理社保年度核检，主动参加志愿服务活动帮助习近平 村困难户备战春耕，
在镇党委的统一协调下积极帮助习近平 村解决香瓜销售难题，让群众有更多的获
得感和幸福感。但深入对照反思，还有许多差距不足。比如，主动服务意识还
不够牢固。人民立场、人民情怀没有真正在内心扎下根来，没有真正把群众当
亲人看、把他们的困难当成自己的问题去办，虽然也干了一些实事，但响应号
召多于思想自觉，有时为了所谓的“影响”，也干了一些面子活。再比如，处
理涉及群众利益的难点问题还不够主动，反思自己的办实事计划，大多是一些
好解决、容易见效果的，对于一些历史遗留、棘手难办的，特别是涉及自身业
务的信访问题，不敢去触碰，不愿去解决，采取了回避态度，反映出自己的宗
旨意识还没有真正树立起来。
（四）主动履职作为还有差距。自己作为一名年轻同志，对工作投入不够、
提升能力的紧迫感不够。有时对职责范围内的工作想的不深，抓得不紧，主动
不够，等上级指示、等领导意图、等上级安排，叫干什么干什么，显得有些被
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按照镇党委关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的通知要求，我认真参加支部组织的集中学习，开展谈心谈话广泛征求意见，结合办实事活动系统梳理群众建议。同时，围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等方面，全面进行对照检视，查找差距不足、剖析根源症结，并制定了改进措施。现将有关情况汇报如下：一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况按照党支部统一安排部署，7月1日上午，我集中观看了庆祝中国共产党成立100周年大会，全程聆听了习近平总书记发表...
