立足新时代,坚持正确导向与辩证统一,科学认识把握思想政治工作的定
位,整合各方育人资源,把立德树人和促进学生成长成才作为学院工作的出发
点和落脚点,将思想政治工作落实到全体教职员工职责规范全领域。
(三) 坚持以协同创新推进改革
全面统筹教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量,真正
把各项工作的重音和目标落在育人效果上,把各项指标要求落实到教学、科研、
管理、服务等不同岗位上,切实参与构建学校的课程、科研、实践、文化、网
络、心理、管理、服务、资助、组织“十大育人”体系,以纵向衔接、横向融
通的整体机制构建“三全育人”工作格局。
( 四) 坚持以育人成效检验改革
遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,有效联通师生,
着眼立德树人根本任务,把切实提高人才培养能力和人才培养质量作为检验改
革的根本标准,使改革与中心工作“同向” 、与现实需求“对路” 、与学生成
长“合拍”,更好地适应和满足学生成长诉求、时代发展要求、社会进步需求。
三、主要举措
以构建“三全育人”工作新格局为目标,突出党建引领的政治保障,协同
推进 x 大攻坚行动,推动落实 xx 项目标任务。
( 一) x 个政治保障:发挥党建引领力
坚持党对“三全育人”工作的全面领导,落实主体责任,建立党政联席领
导、部门分工负责、全员协同参与的责任体系。坚持育人导向,突出价值引领,
进一步完善党建引领育人的领导体制和工作规范,完善学院领导班子党建责任
清单,落实党建工作述职评议考核制度,落实意识形态工作责任制,以“示范
创建”为抓手进一步强化党组织和党员在抓党建和思想政治工作中的“头雁效
应” ,进一步创新学生党建工作,充分发挥学生党建在育人各环节中的引领作
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