构建“三全育人”新格局综合改革试点工作方案(高校)

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构建案 ( 高校 )
根据教育部三全人”合改点工设要和管办法(试
)》 《普通高等学校“三全育人”综合改革试点建设标准 (试行) 》文件
学校领,协同创新,构建‘三全育人’新格局”综合
革试点工案》文件要求,现将学院构建“三全育人”新格局综合改革试
确如下。
、总目标
习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党对工作的全面领
紧围绕立德树人根本任务,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价
体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作思路
( )领统
坚持党对育人工作的全面领导,突出政治标准,强化党员干部责任,以“示
使
(二) 坚持以新思政观指导改
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新时代,坚持正确导向与辩证统一,科学认识把握思想政治工作的定
和落脚点,将思想政治工作落实到全体教职员工职责规范全领域。
(三) 坚持以协同创新推进改
全面统筹教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量,真
把各项工作的重音和目标落在育人效果上,把各项指标要求落实到教学、科研、
理、服务等不同岗位上,切实参与构建学校的课程、科研、实践、文化、网
、心理、管理、服务、资助、组织“十大育人”体系,以纵向衔接、横向融
通的整体机制构建“三全育人”工作格局。
( )效检
着眼立德树人根本任务,把切实提高人才培养能力和人才培养量作为检验改
革的根本标准,使改革与中心工作“同向” 、与现实求“对路” 、与学生
长“合”,更好地适应足学生成长求、时代发展要求、社会进步需求。
、主
作新标,的政协同
x 坚行动,推动落实 xx 项目标任务。
() x 政治保障挥党建引领力
持党对“三全育人”工作的全面领导,落实主体责任,建立党政联
导、部门分责、全员协同参与的责任体系。坚持育人导向,突出价值引领,
完善党建引领育人的领导体制和工作规范,完善学院领导班党建责任
,落实党建工作评议考,落实工作责任制,以“示范
强化党组织和党员在抓党建和思想政治工作中的“
” ,进一创新学生党建工作,发挥学生党建在育人各环节中的引领作
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摘要:

构建“三全育人”新格局综合改革试点工作方案(高校)根据教育部《“三全育人”综合改革试点工作建设要求和管理办法(试行)》、《普通高等学校“三全育人”综合改革试点建设标准(试行)》文件精神,和学校《“党建引领,协同创新,构建‘三全育人’新格局”综合改革试点工作方案》文件要求,现将学院构建“三全育人”新格局综合改革试点工作方案明确如下。一、总体目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党对工作的全面领导,紧紧围绕立德树人根本任务,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以全面提高人才培养能力为关键,统筹育人资源和育人力量,一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的...

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