2023年习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案

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2023 习近平 新时代中国特色社会主义思
想主题教育实施方案
新时代新征程,面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁
重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,
要实现党的二十大确定的战略目标,迫切需要广大党员、
干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻新时代中
国特色社会主义思想。按照中央及 x委部署,从 2023
4月开始,在全 x范围内开展 习近平 新时代中国特色社
会主义思想主题教育。根据 x主题教育领导小组《习近平
新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》安排,
结合我 x实际,特制定本方案。
一、总体要求
深入学习贯彻党的二十大精神,以 习近平 新时代中国特色
社会主义思想为指引,用党的创新理论统一思想、统一
意志、统一行动,弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”,
深入学习贯彻 习近平 新时代中国特色社会主义思想,不断
加深对这一党的创新理论重大意义、科学体系、丰富内
涵的理解,学深悟透、融会贯通、真信笃行,增强贯彻
落实的自觉性坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、
推动工作的能力,推动全党为全面建设社会主义现代化
国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。坚持学
思用贯通、知信行统一,把 习近平 新时代中国特色社会主
义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工
作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意
志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以
学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
二、基本原则
习近平 新时代中国特色社会主义思想主题教育务必坚持弘
扬学习理论与指导实践相结合、改造客观世界与改造主
观世界相结合的马克思主义学风,努力做到学以致用、
用以促学、学用相长,达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品
格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、
廉洁奉公树立新风的目标,着力解决理论学习、政治素
质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等 6
方面的问题。
(一)把开展主题教育同推动中心工作结合起要树
立“以实英雄”的评价观,坚持结、问题导
把开展主题教育同推动中心工作结合起,对对标党
的二十大精神、总书记系重要讲话精神,查缺补漏
奋起直追,在解难题中提质增效,在务发展中担当
作为。通主题教育动,充分调动起干部干
积极性,把 习近平 新时代中国特色社会主义思想转化为坚
定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,
为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟
大复兴而团结奋斗。
(二)加强宣传引导,良好舆围。深入学习贯
习近平 新时代中国特色社会主义思想,深入领会和把
这一中国精神的时代精华,在新的时代条件下大力弘扬
中国精神,以积极主动、奋发为的精神状态勇毅
行,全面建设社会主义现代化国家。深领悟“个确
立”的决定性意义、坚决做到“维护”,深领悟 XJP
新时代中国特色社会主义思想的心要义、精神实质、
丰富内涵、实践要,不断增强政治同、思想同、
理论同、情感认同,始终沿XJP 总书记指引的正确
向前进。坚持统筹谋划、精发力、全面覆盖,持
强化宣传引导和造,充分发动各类媒体,做
宣传,做好舆论引导,为主题教育深入开展提供良好
围。
(三)坚持真务实、真实干,务取得实效。树立
真”的理论学习导,通过原原本本学习、逐字逐句
研读 XJP 总书记重要理论书籍,全面理解 XJP 新时代中
国特色社会主义思想“十个确”“十个坚持”“十三个方
面成”的主要内确把握其基本观心要义、
科学体系、根本要,在真学、真、真、真通中,
刻感思想伟力和实践伟力,不断增强贯彻落实的
自觉性和坚定性。要结合“大兴调查研究”的工作要
深入改革前沿基层线群众,在走访
系实际中,坚持以学为、以改为要、以做为本,在“深、
真、实”上下功夫,着力牢思想根,强化改落实,
确保主题教育取得实效。
)制定巩固深化主题教育成的长效制。全学
习贯彻党的创新理论的制度机制,确保常态长效。围
强化理论武装,建立深入学习贯彻 XJP 新时代中国特色
社会主义思想长效坚定理想信,建立加强
理想信教育和对党忠诚教育长效发扬自我
精神,建立检视整改长效,建
摘要:

2023年习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案新时代新征程,面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,要实现党的二十大确定的战略目标,迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想。按照中央及x委部署,从2023年4月开始,在全x范围内开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。根据x主题教育领导小组《习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》安排,结合我x实际,特制定本方案。一、总体要求深入学习贯彻党的二十大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,用党的创新理论统一思想、统一意志、统...

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