县2022－2023学年“无废校园”创建行动方案
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2024-02-23
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县 2022－2023 学年“无废校园”创建行动方案
为推进我县“无废校园”创建，促进高质量绿色发展，为我县整体“无
废城市”建设工作作出应有贡献，根据《*县生态环境保护委员会办
公室关于印发〈2022 年*县“无废城市”建设工作要点〉的通知》文
件精神和*县“无废城市”建设专题调度会议要求，结合全县教育系
统实际，特制定本行动方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实习近平生
态文明思想，践行绿水青山就是金山银山的发展理念，坚持以人为
本，将“无废文化”融入日常教育教学，持续推进校（园）固体废物
源头减量和资源化利用，最大限度减少固体废物对环境影响，不断
增强师生的节约意识、环保意识、生态意识，培养生态道德和“无
废文化”理念与行为习惯，推动形成简约适度、绿色低碳、文明健
康的生活学习方式，为我县深入推进“无废城市”建设工作贡献教育
力量。
二、实施范围
根据各方面条件考虑，2022－2023 学年拟定 10 所校（园）创建
“无废校园”。
三、工作举措
（一）成立组织机构
成立县教育局主要领导任组长的“无废校园”创建行动领导小组，负
责统筹指导、督导“无废校园”创建行动。各校（园）主要负责同志
作为“无废校园”创建行动第一责任人，负责组织本单位落实“无废校
园”创建行动任务，制定实施方案，明确领导分工，确定专人负责。
（二）认真做好宣传教育工作
1.营造宣传氛围。充分发挥校（园）网、广播站、宣传栏、电子显
示屏等宣传阵地的作用，向学生大力宣传“无废文化”理念。班级板
报、宣传栏定期宣传“无废城市”建设等环保知识，悬挂宣传条幅，
积极营造宣传氛围，推动“无废校园”创建行动和“无废文化”理念入
脑入心，使之成为“知行合一”的校（园）新风尚和师生自觉行动。
2.组织特色活动。各校（园）要利用班会、团队会、国旗下的讲话、
社团等多种形式开展“无废文化”宣教活动，如无废知识讲座、节约
粮食主题活动、光盘行动、“关爱地球，拒绝一次性用品”环保实践
活动、“无废校园”创意设计大赛、“无纸化办公，我们在行动”主题
活动、环保知识竞赛、环保短视频评选、勤俭主题书法展、参观教
育基地、公共机构节能宣传周等形式，把“无废文化”理念渗透到师
生喜闻乐见的游戏、实践、比赛、互动活动中去，落实到师生的日
常行为当中去。
3.强化课堂教育。各校（园）应合理安排开设相关课程，推进“无
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县2022－2023学年“无废校园”创建行动方案为推进我县“无废校园”创建，促进高质量绿色发展，为我县整体“无废城市”建设工作作出应有贡献，根据《*县生态环境保护委员会办公室关于印发〈2022年*县“无废城市”建设工作要点〉的通知》文件精神和*县“无废城市”建设专题调度会议要求，结合全县教育系统实际，特制定本行动方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实习近平生态文明思想，践行绿水青山就是金山银山的发展理念，坚持以人为本，将“无废文化”融入日常教育教学，持续推进校（园）固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少固体废物对环境影响，不断增强师生的节约意识、环保意识、生态...
