流动党员教育工作经验材料 (1)
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2024-02-23
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流动党员教育工作经验材料
流动党员是党员中不容忽视的一个特殊群体,它流动性
大、分布较散、难以集中,这类党员的学习教育也往往成
为各级党组织的一大难题。近年来,**在抓好流动党员管
理的同时,非常重视他们的学习教育,结合党内一些重大
学习实践活动,不断创新方法,采取多种措施,扎实抓好
流动党员的教育工作。
一是安好家,引导流动党员“主动学”。通过电话询问、
调查走访的等形式,全面掌握流动党员的动态信息,按时
对流动党员管理台账进行更新。采用流出地为主、流入地
配合的联动培训方式,流出地党组织负责流动党员跟踪培
训,结合冬春训对返乡流动党员每年至少组织 1次集中培
训,流入地做好协助培训。全面实行“三个一”计划,即联系
一个流动党员、寄一套学习资料、解决一个实际问题。目
前,全县 2572 名外出务工经商党员,电话联系 5000 多人
次,寄送信函 1000 多件,发放学习资料 1000 多册,帮助
流动党员家庭解决实际困难 400 多次。通过主动帮助外出
党员参加学习,引导流动党员主动学习,不断扩大了流动
党员学习的覆盖面。
二是树好形,引导流动党员“跟着学”。
摘要:
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流动党员教育工作经验材料流动党员是党员中不容忽视的一个特殊群体,它流动性大、分布较散、难以集中,这类党员的学习教育也往往成为各级党组织的一大难题。近年来,**在抓好流动党员管理的同时,非常重视他们的学习教育,结合党内一些重大学习实践活动,不断创新方法,采取多种措施,扎实抓好流动党员的教育工作。一是安好家,引导流动党员“主动学”。通过电话询问、调查走访的等形式,全面掌握流动党员的动态信息,按时对流动党员管理台账进行更新。采用流出地为主、流入地配合的联动培训方式,流出地党组织负责流动党员跟踪培训,结合冬春训对返乡流动党员每年至少组织1次集中培训,流入地做好协助培训。全面实行“三个一”计划,即联系一...