关工委“办好规范化家长学校，构建学校家庭社会协同育人机制”专题研讨经验交流发言材料
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2024-02-22
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“关工委 办好规范化家长学校，构建学校家
”庭社会协同育人机制 专题研讨经验交流发
言材料
多年来，**教育局关工委始终致力于办好规范化家长 学校，坚持守
正创新、久久为功，家庭教育服务体系逐步
健全，学校家庭社会协同育人机制日趋完善。
一、抓规范，聚资源，夯实建设基础
在教育系统各方共同努力下，我们形成了教育行政部 门主导、学校
组织、家长参与、教育关工委全力配合、部 门支持的家长学校建设工作
格局，其中，教育关工委发挥
着独特的作用。
一是建立工作机构。教育关工委全力配合市教育局建 起工作领导小
组，统一领导协调家长学校建设，同时成立
市家长学校中心教研组等机构，加强专业化建设。
二是制定建设规范。制订了创建规范化家长学校实验 区实施方案，
拟订了规范化家长学校的规范要求及对区、 镇、学校的评价指标体系，
持开展家 学校年度 ，坚 长 检查
为提高家庭教育指导工作水平打下扎实的基础。
“ ”三 是 开 发 教 育 资 源 。 实 施 家 长 学 校 建 设 领 航 工 程 教育关工委 不
断开发家长学校课程，主动与宣传媒体、家 长委员 会合作， 挖掘社会 教
育资源，推动共同开发教学课
程、编写教材、开展教学研究等。
二、 明目标，抓关键，提升教育实效
一是 持服 所有家 。坚 务 长 “让**的家 不花 ，就能长 钱 接受系统的家庭教育
”知识普及 ,这是 2005 年成立家 学长 校之初就提出来的。为此，我们在 1700 多
所中小学幼儿园 中 起了家 学校，把 家 行家庭教育指 落 到每办 长 对 长进 导 实 个班
级，采取多种措施，促使全市 5个区家教指 工作导 渐趋 均衡。同时，加强对家
长学校培训活动出勤率的检查，督 促家 参加家 学校学 ，目前家 出勤长 长 习 长
率保持在 90%以
上。
二是坚持以教学为中心。为保证家长学校办学的实效 “性，我们坚持 讲授
” 为主、活动为辅、多种形式结合 的 家长培训模式，开发了通识类、指导类、实
践类 3类课程和 教材，其中通识类课程主要帮助家长系统了解《全国家庭 教育
指 大 》 定的家庭教育知 ；指 程包括案导 纲 规 识 导类课 例教学、家教沙龙、 “导
”学 系列活动 3门，主要帮助家长 掌握家庭教育的技巧；实践类课程包括家教经验
交流、亲 子活动，主要为家长提供践行、体会、感悟的平台。同时 制定了实施
教学规范要求，各种课程都有基本的教学模式，
有规定的课时，有评价标准，有好课评选，有年度检查，
保 教学工作常 化。证 态
三是坚持对学校教员开展培训。这一直是我们的重点 工作，培训教员队
伍，以提高教员指导家庭教育能力为重
点，不断丰富培训内容，改进培训方式，依托市中小学幼
摘要：
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“关工委办好规范化家长学校，构建学校家”庭社会协同育人机制专题研讨经验交流发言材料多年来，**教育局关工委始终致力于办好规范化家长学校，坚持守正创新、久久为功，家庭教育服务体系逐步健全，学校家庭社会协同育人机制日趋完善。一、抓规范，聚资源，夯实建设基础在教育系统各方共同努力下，我们形成了教育行政部门主导、学校组织、家长参与、教育关工委全力配合、部门支持的家长学校建设工作格局，其中，教育关工委发挥着独特的作用。一是建立工作机构。教育关工委全力配合市教育局建起工作领导小组，统一领导协调家长学校建设，同时成立市家长学校中心教研组等机构，加强专业化建设。二是制定建设规范。制订了创建规范化家长学校实验区...
