技师学院老师谈公文写作:格局 格物  格式  格调

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技师学院老师谈公文写作:格局格物格式格调
很高兴来到这里,xx 师学院的中层干部交流公文写作
今天,与大家交流公文写作的一些初浅心得。
一、格局要大
工作,格局都要大,都要有宽广的视野。写公文也是如此。
考量,公文才有大格局,才有思想高度。公文写作者如果没有
大格局,看到的只是本单位的一亩三分地,就事论事,跳不出
需要格局大一些,需要立足本单位、又要跳出本单位。公文的
格局要大些,发在我自己开办的海洋文化工作室公众号,大家
有空的话,可去浏览一下。这里我着重谈公文写作格局要大的
若干想法:
1、格局要大,要体现政治大局在的国内外大势、大局
与过去相比发生了很大的、深刻的变化。无论是在哪个单位、
无论是写什么公文,都要适应这个大势、这个大局。比如说,
中央提出要全面加强党的领导,中央提出要坚定捍卫“两个确立
坚决做到“两个维护”,那么写公文材料就要体现这样的一种政
立场。我看了 xx 师学院的工作总结,大家把全面加强党的
导作为工作总结的第一条写,我觉得至少在政治上是对头的,
格局是大的。体现政治大局是写好公文的最基本一条。你有了
这一条,公文的思想性就出来了。你的公文里面无论是工作总
结还是工作部署,这些政治层面的概念、表述都没有出现,那
很可能公文的水平会就事论事,会格局比较小。
2、格局要大,不是写假大空的话。公文的同志在思想
要避免从一个极端走到另一个极端。你不是要求格局大吗?你
不是鼓吹要讲政治吗?那好,我就连篇累牍地写一些不着边际
的空话、虚话、套话。这样也是不对的。我记得我以前曾给领
导写过一篇讲话稿,主要内容是领导干部要坚定理想信念。我
稿
第一部分就详细罗列了三代领导集体谈理想信念的话,还写了
一些不着边际的关于理想信念的论述。领导看了后,就指出,
这个讲话稿虽然有高度,但内容太空了。然后,领导给我看了
稿。我看了以后深领导的稿地气,
更联系干部理想信念。从这以后,我也
确了一,公文的高度,不是写一些腾云驾雾的话就能提高
的。
3、格局要大,联系实际的结越紧越好。公文的格局大
最重要的是要把国家、要求与本地、本单位的
工作有联系实际的结公文的格
高。给大家领导到你
稿
去要我细一看稿稿都写的是
如何重要,术教育如何重要,如何
。这个稿初看,没有什么,但如果认真推敲一下,就
是没xx ,没师学。这样,这个稿
了任何地、任何学都可以,指导性、对性就变
不强修改教育术教重要xx
群岛新区的发xx 技师学院工作、写
。领导讲后,得到了省教育厅和技师学院师
生的好
二、格物要深
所谓格物就是探究万,格“·
知在格物,物格后知”我“格就是
就是要格你所写的公文材料内容。地说,就是要
从事的业务规律公文写作内容表达规律。这里重
掌握公文写作内容的表达规律
在单的工念。如说xx 院最要的念就
现代学创新培养模式、师资队伍
产教融合拓培训项目落实德育工作、工会后

标签: #公文写作

摘要:

技师学院老师谈公文写作:格局格物格式格调很高兴来到这里,与xx技师学院的中层干部交流公文写作的一些体会。我长期从事公文写作工作,说来都有三十多年了。今天,与大家交流公文写作的一些初浅心得。一、格局要大所谓格局是指对事物的认知范围。格局决定结局。做任何工作,格局都要大,都要有宽广的视野。写公文也是如此。公文写作时,只有把你的工作放到全局中、放到大局中去考量,公文才有大格局,才有思想高度。公文写作者如果没有大格局,看到的只是本单位的一亩三分地,就事论事,跳不出来,那么写出来的公文就难以有高度。公文写作需要有大局观,需要格局大一些,需要立足本单位、又要跳出本单位。公文的格局要大些,发在我自己开办的海...

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