镇主题教育经验做法:“三学联动”持续“升温”主题教育

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镇主题教育经验做法:“三学联动”持续“升
温”主题教育
  自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
主题教育以来,镇在学习内容、方式、成效上下功夫,以
领学、促学、践学“三学联动”机制,持续鼓浓学习氛围,
持谋在先、学在深、抓在细、干在实,不断推进主题教育
升温加热。
  一、以上率下“领学”
  自第二批主题教育开展以来,镇注重集体研学和专题
党课“两手抓”,持续在理论学习上用功使劲。党政领导班子
率身示范,坚持先学一步、多学一点、深学一层,将主题
教育理论学习纳入理论学习中心组,采取集中学习、个人
自学、交流研讨相结合的方式,开展“坚持高水平开放开发
“做大做强做优园区经济”“传承弘扬‘四下基层’优良传统”等专
题研讨 3次,切实以示范带头作用引领各基层党组织层层跟
进,学习领悟党的创新理论。结合“党课开讲啦”活动,制
领导干部上党课工作安排表,目前党政班子成员带头到分
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带学、以讲促学的良好氛围。各基层党组织书记围绕基层
治理、乡村振兴、项目建设、服务群众等主题,面向基层
党员上专题党课 26 场,切实发挥“头雁”领航效应。

标签: #主题教育

摘要:

镇主题教育经验做法:“三学联动”持续“升温”主题教育  自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来,镇在学习内容、方式、成效上下功夫,以领学、促学、践学“三学联动”机制,持续鼓浓学习氛围,坚持谋在先、学在深、抓在细、干在实,不断推进主题教育升温加热。  一、以上率下“领学”  自第二批主题教育开展以来,镇注重集体研学和专题党课“两手抓”,持续在理论学习上用功使劲。党政领导班子率身示范,坚持先学一步、多学一点、深学一层,将主题教育理论学习纳入理论学习中心组,采取集中学习、个人自学、交流研讨相结合的方式,开展“坚持高水平开放开发”“做大做强做优园区经济”“传承弘扬‘四下基层’优良传...

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