5篇学习贯彻新时代特色思想主题教育研讨发言材料心得体会

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学习贯彻 习近平 新时代中国特色社会主义思想主
题教育研讨发言材料范文(1)
习近平 总书记在主题教育工作会议上发表的重要讲话中,鲜
明提出开展这次主题教育的总要求、根本任务和具体目标,为
我们扎实开展主题教育确定了目标任务、立起了标准要求。下
面,结合自身思想工作实际,浅谈几点认识体会。
一、要牢牢把握主题教育总要求不放松。“学思想、强党性、
重实践、建新功”是这次主题教育的总要求,言简意赅、逻辑严
密,内涵丰富、意蕴深远。一是学思想,就是要全面学习领会
习近平 新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的
基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚
持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新
理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马
克思主义看家本领学到手,自觉用 习近平 新时代中国特色社会主
义思想指导各项工作。二是强党性,就是要自觉用 习近平 新时代
中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于
坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,
始终保持 GCD 人的政治本色。三是重实践,就是要自觉践行
习近平 新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动
事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代,积极识变应
变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,
防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。
建新功,就是要从 习近平 新时代中国特色社会主义思想中汲取
奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想
方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力
促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,努力创造经得起
历史和人民检验的实绩。
二、要紧紧扭住主题教育根本任务不放松。开这次主题教
育根本任务是坚持学思用贯通、信行统一,把 习近平 新时代中
国特色社会主义思想化为坚定理想、炼党性和指导实践、
推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意
协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、
以学正风、以学促方面取得实实在在的成效。这一根本任务
体现了主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,
主题教育的具体目标一脉相承、内在贯通。一要在以学铸魂
上求实,要在学习上下功、在目标上求实,提升学习理
解运用党的创新理论的自觉性主动性创造性,以功在我
精神境界和功成必我的责任担当,坚定奋进新征程
取新胜利的历史自信和行动自觉。二要在以学增智上求实
要紧紧抓住主题教育这一重要契机准、读精读习近平
谈治国理政》《习近平 选读》等重要作,通过读原著、学
原文悟原理学懂弄通、吃透其中的创新观点和思想精华
溯源进学,紧密系解决群众急难愁盼
现实问题,紧密系推动经济社会高量发展现实问题,学习
掌握这一思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,提高为
分忧、为民谋福的能力和水平。三要在以学正风上求实
要时刻保持紧“总开关”的意识,以高一的标准、严一
点的要求,自觉约束言行,在小节有样子,在大事中有形象
看得出,关时刻得上,从内心深自觉
的事业同心同、同频共振,以风正养良好政治生态
社会风四要在以学促上求实,坚持辩证、系统观
念,分类施策靶向发力,把主题教育融入中心工作中,
将焕发出精气神转化为坚克事创业的强大动力,
群众满意不意作为根本评判标准,真正把群众的事家事,
务求取得实
三、要时时定主题教育具体目标不放松。凝心铸魂筑
根本、品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民
廉洁奉公树立新风是主题教育要到的 5具体目标。
一是凝心铸魂筑牢根本,就是要求我们经思想炼、精神洗
,坚定对马克思主义的信、对中国特色社会主义的信念、
对实现中族伟复兴中国的信心,弘扬伟大建党精神
忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎艰苦,务必敢
斗争斗争牢信仰之基、精神之钙、把思想
之舵二是品格强化忠诚,就是要求我们炼政治品格
以党的旗帜旗帜、以党的意为意、以党的使命使命
始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义,真心党、
时刻党、坚定党、全力党。三是干担当促进发展,就
是要求我们胸怀“国”,紧紧围绕新时代新征程党的中心
摘要:

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育研讨发言材料范文(1)习近平总书记在主题教育工作会议上发表的重要讲话中,鲜明提出开展这次主题教育的总要求、根本任务和具体目标,为我们扎实开展主题教育确定了目标任务、立起了标准要求。下面,结合自身思想工作实际,浅谈几点认识体会。一、要牢牢把握主题教育总要求不放松。“学思想、强党性、重实践、建新功”是这次主题教育的总要求,言简意赅、逻辑严密,内涵丰富、意蕴深远。一是学思想,就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创...

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