省委信访局主题教育专题读书班研讨发言5篇与大学生转预备党员的思想汇报推荐6篇
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2024-02-21
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省委信访局主题教育专题读书班研讨发言 5
篇
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高举改
革开放旗帜，以更大的政治勇气和政治智慧推进改革，用全
局观念和系统思维谋划改革，推动新一轮改革大潮涌起，各
领域改革不断提速，改革举措出台的数量之多、力度之大前
所未有， 一些多年来难啃的硬骨头啃下来了，呈现全面发力、
多点突破、蹄疾步稳、纵深推进的良好态势。对我来说，就
是防止和解决思想守旧、习惯于按部就班、创先争优动力不
足、推进改革招数不多等问题，增强守正创新意识，更新思
想观念，深入贯彻落实《信访工作条例》,加强对新时代信访
工作运行特点规律研究，不断提高信访工作法治化、信息化、
科学化水平。
三是注重提高调查研究水平。习近平总书记强调，调查
研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。要拜人
民为师，向人民学习，放下架子、扑下身子，接地气、通下
情，"身入"更要“心至”,开展深入细致的调查研究，抓住
老百姓最急最忧最怨的问题，解决好群众最关心最直接最现
实的利益问题，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、
求实效上。焦裕禄同志在兰考的 475 天中，对全县 149 个
生 产大队中的 120 多个进行了走访和蹲点调研。正是这种
深入
调查研究，使他在较短时间内基本掌握了内涝、风沙、盐碱
的形成规律，实施了治理“三害” 的正确决策。我将从查找
和解决自身调查研究能力不足、总结推广先进典型不够主动、
反映信访工作经验做法不够及时等问题入手，提高调查研究
能力，找准切入点，围绕“红色文化+信访工作”、信访工作
联席会议机制建设等问题深入一线解剖麻雀，把情况摸清、
把问题找准、把对策提实，助力提升信访工作整体水平。
四是注重提高防控风险水平。习近平总书记强调，“我们
共产党人的斗争，从来都是奔着矛盾问题、风险挑战去的。
领导干部要有草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、 一叶易色
而知天下秋的见微知著能力，对潜在的风险有科学预判，知
道风险在哪里，表现形式是什么，发展趋势会怎样，该斗争
的就要斗争。"要求我们增强忧患意识和保持战略定力相统
一、坚持战略判断和战术决断相统一、坚持斗争过程和斗争
实效相统一。做到守土有责、守土尽责，召之即来、来之能
战、战之必胜。当前，百年未有之大变局加速演进，我国发
展面临新的战略机遇、新的战略任务，妥善处理新形势下人
民内部矛盾、防范化解风险隐患、维护国家安全和社会稳定
的任务更加艰巨、责任更加重大。信访工作必须强化风险意
识和底线思维，坚定履行维护国家安全和社会稳定的职能，
防止分析研判不够主动、提出意见建议质量不够高、制定风
险防控措施不够配套等问题，发挥好信访工作“减压阀"“稳
定器”作用。
五是注重提高执行落实水平。习近平总书记反复强调，
如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是
镜中花、水中月。抓落实，是党的政治路线、思想路线、群
众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要
标志。要求我们大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。
带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，以身作则带
领群众把各项工作落到实处。真抓才能攻坚克难，实干才能
梦想成真。必须始终保持锐意进取、开拓创新的精气神和埋
头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，
推动党的路线方针政策落地生根。对我来说，就是要紧紧围
绕局领导班子的决策部署，克服工作调度不够及时有力、参
谋助手作用发挥不够好、扑下身子抓落实检查还不够等不良
倾向，注重统筹兼顾、点面结合，推行清单管理工作模式，
提升以文辅政、日常协调、服务保障等工作质效。及时协调
解决各类活动，在精文减会、为基层减负方面常抓常管，做
到为基层松绑减负。严格督促落实，对重大决策、重要工作、
重点事项实行全周期闭环管理，确保各项任务按时限和要求
稳步推进。
思想之光照亮奋进之路，伟大实践展现思想伟力。我将
以此次读书班为契机，从习近平新时代中国特色社会主义思
想中汲取奋发进取的智慧和力量，悟其道而出、强担当作为，
不断提高履职尽责的能力和水平，努力创造经得起历史和人
摘要：
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省委信访局主题教育专题读书班研讨发言5篇党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高举改革开放旗帜，以更大的政治勇气和政治智慧推进改革，用全局观念和系统思维谋划改革，推动新一轮改革大潮涌起，各领域改革不断提速，改革举措出台的数量之多、力度之大前所未有，一些多年来难啃的硬骨头啃下来了，呈现全面发力、多点突破、蹄疾步稳、纵深推进的良好态势。对我来说，就是防止和解决思想守旧、习惯于按部就班、创先争优动力不足、推进改革招数不多等问题，增强守正创新意识，更新思想观念，深入贯彻落实《信访工作条例》,加强对新时代信访工作运行特点规律研究，不断提高信访工作法治化、信息化、科学化水平。三是注重提高调查研究水平。...
