在理论学习中心组政绩观专题研讨交流会上的发言
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2024-02-21
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在理论学习中心组政绩观专题研讨交流会
上的发言
同志们：
我们常说，思路决定出路，理念指导行动。政绩观，作
为对领导干部在从政任职期间所做工作、取得成绩的看法、
认识和态度，对于领导干部如何从政、如何施政具有十分重
要的导向作用。可以说，树立和践行什么样的政绩观，怎样
看待和正确认识政绩，是世界观、人生观、价值观在一个领
导干部身上的根本体现。习近平总书记在学习贯彻习近平新
时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上明确要求：
“这次主题教育，要教育引导广大党员、干部学思想、见行
动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使
命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范
化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进
取、担当有为的精气神。”
习近平总书记之所以特别强调主题教育中要教育引导
广大党员干部树立正确的政绩观，是与我们一些党员领导干
部的政绩观错位紧密相连的，总书记的讲话有很强的现实针
对性。当下，有的党员干部缺乏正确的政绩观，工作干事总
是想着急功近利、贪大求快，总是盘算自己的“小九九”,
只 抓经济增长光鲜亮丽的"显绩",不关注民生保障、生态
环保
等难出成果的"隐绩",重短期利益轻长期发展、重数字增长
轻发展质量、重上级评价轻群众认可、重关系门路轻踏实实
干等。这种“政绩”,不仅无法促进一个地方、 一个单位的长
远发展，还造成了严重浪费，着实损害了党的形象。政绩观
为什么会出错，树立和践行正确政绩观难在何处?分析开来，
大致有以下情形：
难在不唯上不唯书。 上级的指示、文件是总的要求和原
则，具体到一个地方、 一个单位如何贯彻执行， 一定有一个
结合实际的过程。是鹦鹉学舌、上下一般粗，还是谋定而后
动、创造性地开展工作，反映着一个领导干部的能力水平，
折射出其政绩观的对与错。老一辈革命家、政治家陈云，把
自己一生的从政经验概括为“不唯上、不唯书、只唯实，交
换、比较、反复"。陈云多次强调，干工作做事情要懂得变通，
不要恪守教条和上级指示，要有自己的想法，从实际情况出
发解决问题。同时，也要虚心听取意见，通过反复的比较来
找到自己的不足，避免犯错误。与陈云倡导的“十五字箴言”
相反，时下"唯上""唯书"在一些领导干部身上表现得十分
明显，他们一切唯上级领导马首是瞻，表现出随时紧跟的姿
态，实际上是表态多调门高、行动少落实差。 一些领导干部
用会议落实会议、用文件贯彻文件，认认真真走形式、虚虚
假假抓落实，这些举措和行为，致使上级的决策部署落空，
让基层负担加重，广大干部疲于奔命，人民群众深恶痛绝。
难在不唯私不唯己。 为公还是为私、利己还是利他，反
映着人的境界，寄托着人的理想。民主革命的先驱孙中山为
实现"天下为公",终生跟天下为私的人作斗争。他曾经说过：
摘要：
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在理论学习中心组政绩观专题研讨交流会上的发言同志们：我们常说，思路决定出路，理念指导行动。政绩观，作为对领导干部在从政任职期间所做工作、取得成绩的看法、认识和态度，对于领导干部如何从政、如何施政具有十分重要的导向作用。可以说，树立和践行什么样的政绩观，怎样看待和正确认识政绩，是世界观、人生观、价值观在一个领导干部身上的根本体现。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上明确要求：“这次主题教育，要教育引导广大党员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争...
